【大纪元12月10日报导】（中央社记者陈伟婷台北10日电）立法院院会今天三读通过各级学校扶助学生就学劝募条例，明定学校可设立教育储蓄户劝募，所得金钱和孳息可不断滚存利用。
为帮助弱势学生，教育部从民国97年开始推动学校教育储存专户，学校申办后可开设专户专帐管理。根据教育部统计，截至今年8月31日止，教育储存专户累计捐款金额达新台币4亿1038万余元，共3万3477件个案获捐助。
不过，学校教育储存专户受公益劝募条例相关规定限制，每年须重新申请，且若3年内没用完就须返还捐款者，帮助弱势学生恐有断层。
三读通过条文明定，公、私立学校可设教育储蓄户储存劝募金钱，且余额可不断滚存，专用于补助经济弱势学生学费、杂费、代收代办费、餐费或教育相关生活费用，但不得用于与经济弱势学生无关支出。
为协助偏乡弱势学校劝募，并避免学校财务问题引起争议，三读通过条文规定，劝募得采联合方式申请办理，且私立学校经营不善或财务有重大缺失，经学校主管机关依规定限期改善，届期未改善，不得许可劝募申请。
三读通过条文规定，捐款人若指定帮助对象，学校应依指定对象需求项目支用，若这名学生毕业而捐款仍有剩余，学校报请核准后得补助其他学生；如果捐款人指定原学生继续支用，则可将劝募金额移转到其他学校教育储蓄户继续执行。
若学校将劝募金额移作他用、强制劝募或未经主管机关许可的劝募行为，三读通过条文明定，可处5万元以上25万元以下罚锾，并令其限期改善，届期未改善者，得按次处罚，情节重大可废止其劝募许可。
