【大纪元2014年09月23日讯】（大纪元记者施芝吟台北报导）在教师节前夕，金车基金会公布“无私真爱教师问卷调查报告”，结果显示，九成三的教师认为，孩子最需加强品格教育；七成老师则认为需要改善校园礼仪。
另外调查也发现，教师对学生影响力逐年下降，仅剩41%，比起学生同侪、父母乃至媒体网路都来得低。金车基金会表示，社会大众应对老师有信心，并尊重老师的工作感受与教学专业；营造友善校园需要靠政府、学校、老师、家长及学生共同努力。
金车基金会总干事曾清芸说，有八成二的老师觉得学生素质日渐低落，整体的人文态度与生活涵养都下降，当学生求知精神不再时，将导致失去国家竞争力。她指出，网路时代学生吸取知识的管道多元，学校功能减弱，使老师角色的影响力下降，突显出老师地位与教学上的无力感。
全国教师工会总联合会专业发展中心执行长李雅菁说，“家长千万不要在孩子面前指责老师的不是，恐会造成学生对老师的不尊重，当然老师也不能在学生面前说家长不是，大人的事情，私下谈，不要表现在孩子面前”。
此外，影响教师教学不快乐的因素，由高至低依序是家长配合差（59.2%）、学生不尊重老师（51.4%）、教育政策不确定（47.2%）、行政负担重（34.3%）。
李雅菁表示，希望教育部能够重视，超额问题日益严重，应该提高编制，并进行师资结构的转化，学校人力始终没有增加，未来应研究将学校的超额教师逐步转化成学生辅导与管教、教学研发与辅导等人力，不要让老师因超额产生不安，为教育政策变动疲于奔命，这样才会有条件和机会翻转教育。◇
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