【大纪元2017年09月29日讯】教育部次长蔡清华今天说，劳动教育如果中央主管机关是教育部，教育部要进到职场实施教育，也需要劳政单位配合，怎么解决还需要讨论，教育部愿意与劳动部一起讨论。
民进党立委钟孔炤、吴思瑶下午在立法院召开“制定劳动教育专法”公听会。
钟孔炤说，劳动教育至少应包含在学校教育、职场教育以及终身教育等阶段，其中学校教育阶段是劳动者进入职场前，受劳动教育的重要媒介，但长期以来却因教育部门缺乏劳动教育的课程规划与经费执行，导致大部分劳动者在投入职场前，都没有接受长期且完整的劳动教育经验。
吴思瑶说，恶老板、惯老板很多，造成建教生与实习生的劳动权益受损，但目前劳动教育的事权不一，教育部与劳动部到底都要管却欠缺整合，难以执行也难以落实。
她说，目前劳动教育有纳入课纲，但调阅相关预算，请老师办教案比赛，每年预算仅新台币5.5万元，请老师办理教案研发与教师研习，每年也只有10万元的预算，有关劳动教育的预算每年不超过50万元，劳动教育是花瓶教育。她认为，现在订定劳动教育专法是很好的时机。
与会的蔡清华说，从账面上看来，目前与劳动教育相关的经费，的确如吴思瑶所提到的状况，但这不是办完活动就结束了，高中职的确在公民与社会科中，教授劳动教育的课程，教案出来后，会定期找高中职老师研习，让老师带回教案融入课堂中。他说，这部分的确需要加强。
蔡清华说，国中小未来民国108年课纲，都有劳动教育的主题融入，有必要加强老师的知能，已加强教学，部分国中小善用家长参与，老师会邀集家长到班上分享职场甘苦谈。
他说，技术型高中的实习课程，也会加强老师在劳动教育方面的素养，也鼓励大学开设相关课程。
蔡清华说，教育部主管一般教育，其他教育例如环保教育主政机关是环保署、国防教育主政机关是国防部，劳动教育如果中央主管机关是教育部，教育部要进到职场实施教育，也需要劳政单位配合，怎么解决还需要讨论，教育部愿意与劳动部一起讨论。
吴思瑶说，中央主管机关应该是劳动部还是教育部，的确是很大的难题，需要再讨论。（转自中央社）
