【大纪元2018年05月03日讯】（大纪元记者江禹婵报导）为提倡幼教公共化，过去采取学费补助的方式让五岁孩童可以“免学费”就读大班。教团认为，此种方式称不上“国民教育向下延伸”，因此政府可在4年内将5岁学前机构全面改制为国民幼儿园，并研拟符合公益及国家需求的课程与教学规范，同时提供教保人员好的待遇及工作条件，达成教育公共化目标。
教育公共化联盟3日召开记者会表示，台湾研议国民教育向下延伸至五岁（非义务性）已有二十几年，其中比较具体的是在杜正胜担任部长期间，规划在民国100年实施的“国教向下延伸政策”，采取学费补助的方式让五岁孩童可以“免学费”就读大班。他们认为，与其说是“国民教育向下延伸”，不如称作“补助五岁收托政策”。
全教总理事长张旭政表示，教育公共化精神在于确保每个孩子的受教权都是平等的，且都能得到优质的幼儿教育课程，而非政府撒钱补助私幼，让有钱人得到好的幼儿教育，没钱的人难以得利。
过去5岁孩童可以“免学费”就读大班。张旭政说，关键点在于政府只补助了学费，却没有对5岁学童就读的幼儿园进行有效的品质控管，以致私立幼儿园所的收费标准参差不齐；教学内容不仅没有标准，也未必符合5岁幼儿身心所需；更不用说不具有国民教育的内涵。目前赖揆推出的念私幼补助学费的“私幼公共化”政策已是同样的问题。
振铎学会理事长丁志仁建议，政府应在4年内将5岁学前教育机构全面改制为国民幼儿园，让民众无论贫富差距都能入园，他预估1年需要200亿元经费，以少子化现况来看，政府经费绝对足够；且需基于公共利益制定幼儿园的课程规范，不要像坊间的私幼教学内容、进度不一。
教育公共化联盟呼吁，政府应立刻拟定国民教育向下延伸时程，规划设立充足的国民幼儿园，确保每位5岁幼儿都能就近免抽签进入就读，落实受教权平等的基本权利，才能达成教育公共化的目标。
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