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球儿，学校的球儿还在院子里，没有拿进去‧‧‧‧‧‧
下午，我去学校接四岁不到的儿子回家。拉着儿子的小胖手刚走出他们教室所在的院子大门，儿子忽然停下来说：“球儿，学校的球儿还在院子里，没有拿进去。”我顺着他手指的方向，透过院子的栅栏，发现有一个红色的玩具球儿躺在里面湿漉漉、泥泞的草地上。儿子说：“我把它拿进去，交给豪斯小姐吧！”
呵护孩子幼嫩的心灵
当时下着小雨，风很大，来接孩子的家长们正和孩子们从里面走出来，我沉吟了一下，又走近那个球儿，仔细看了看，确实是完好的，像是被遗落在那里的。我松开儿子的小胖手，说：“好吧！”儿子灵巧地逆向穿过人群，跑回院子，捡起那个小球儿，又向教室的方向跑去了。
站在那里，我忽然想，刚才有轻微的一念闪过：“让孩子不要管，因为有风有雨，还有这么多往外走的人。”可是如果在此时因为这些理由而拒绝孩子的请求，强拉着孩子往外走，可能会使孩子很不高兴，大家也都不会愉快。实质上家长如果做那样的决定，必定是出于一个自私的考虑：“费事儿、耽误时间、孩子就该听我的话。”然而，如果想到的是，孩子所想做的是一件好事，自然要支持、要尊重他，那风雨等等就根本算不了什么了。如此一来，孩子那一颗纯洁善良的心会被保护得很好，我也会怀着一份怡然的心情在这里等，看着那小小的儿子，去做一件他认为最自然不过的小事，因为妈妈和老师都教他玩具玩完了要放回原处。
不图一时方便少困扰
耽误时间了吗？这整个过程最多只不过需要五分钟，而我不知道如果我的行为不符合平时对孩子的教育，以致对他产生了不良的影响，若要再纠正过来，需要多少时间。这个不良的影响可能是孩子知道了人会说一套做一套；知道了一点点小的困难就可以作为不做该做之事的借口；知道了自己的舒适方便比一些好的行为准则更重要。此外，如果我想图个方便，不被一个不是自己家的小球所打扰，因而使孩子也学着怕苦怕累，以致以后不去收拾自己的玩具，那又会给我带来多大的困扰。
现在有很多家长说，孩子难教育呀！其实，不是孩子难教育，而是家长受不良的社会风气、败坏的观念所影响，不知道什么是对、什么是错，做事往往出于自私的考虑，那根本是无法教育好孩子的，只有当自己知道什么是对、什么是错，做事按照正确的原则时，才能教育好孩子。
孩子是父母的一面镜子
那么什么是正确的原则呢？“真、善、忍”，我认为这就是正确的原则。当我教给孩子做事要先考虑别人时，不是说教，我知道只有克服自己的弱点，真诚地努力地去做到才行。在这个过程中，我发现只要我的行为确实符合了这个原则对我的要求，那真是威力巨大。我听到有很多人对我说，你的儿子是一个难得的好孩子。我也能觉察到这一点，但我知道，他的变化是和我的变化相辅相成的。一个小小的孩子，他是那么的纯洁，没有一切观念，不知道什么该做、什么不该做、该怎么做，他会把你所说所做的牢牢记在心里，然后再表现出来。孩子的天性是善良真诚的，只要你努力做到更“真、善、忍”，他们会比你做得更好。
不到五分钟，我的小小的儿子出来了，说：“我把球儿交给豪斯小姐了。”我没有问他豪斯小姐是否表扬他，因为这是一件该做的小事，他做这件事不是为了表扬。但我还是拉着他的小手对他说：“你做得对。”
（本文由法轮功学会提供）
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