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桂林“侏㑩纪大冒险” 创意科学大赏摘银

高雄市桂林国小“科学小玩家”,以“侏㑩纪大冒险”作品,赢得“第九届索尼创意科学大赏”亚军奖杯。(桂林国小提供)
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【大纪元2021年10月17日讯】(大纪元记者李晴玳台湾高雄报导)高雄市桂林国小“科学小玩家”,结合应用科技与创意发想,以“侏㑩纪大冒险”作品,赢得“第九届索尼创意科学大赏亚军奖杯。喜讯传回学校,全校师生与有荣焉。

桂林国小“科学小玩家”参赛摘银,斜杠指导教师郭严隆(右)代表领奖。
桂林国小“科学小玩家”参赛摘银,斜杠指导教师郭严隆(右)代表领奖。(桂林国小提供)
高雄市桂林国小“科学小玩家”,以“侏㑩纪大冒险”作品,赢得“第九届索尼创意科学大赏”亚军奖杯。
高雄市桂林国小“科学小玩家”,以“侏㑩纪大冒险”作品,赢得“第九届索尼创意科学大赏亚军奖杯。(桂林国小提供)

桂林“科学小玩家”苏志定、段奕骏和梁菖益等三人组,来自不同班级的孩子,在郭严隆老师的指导下,首次挑战“索尼创意科学大赏”,凭着合作无间、永不放弃的研究精神,终于交出漂亮的成绩单,

桂林斜杠教师郭严隆原执教英语,平日喜欢研究科技知识,常于课余跨领域指导学生设计科学模组,或运用逻辑思考与科学知识,努力设计手边的模组,乐此不疲。而学生们亲手自造“侏㑩纪大冒险”,不仅玩出精彩,更如愿完成梦想。

郭严隆说,小玩家们平常利用课后进行讨论和实作,配合防疫规定,师生有时只能在线上讨论、分工制作;在创作的过程,大家一起规划交流,遇到难题一起脑力激荡,寻求解决方案。在大家群策群力下,如期完成创作,顺利抱回大赏亚军,他们的表现令人称许。

校长杜昌霖表示,索尼创意科学大赏,因受疫情影响,选手们虽无法亲赴现场操作,但在全国入围的90件作品中,“侏㑩纪大冒险”仍获得评审团一青睐,获得全国亚军的肯定,实属不易。

科学小玩家苏志定表示,我们规划设计一个双向协力迷宫,材料、制作都不成问题,最难的是支撑整个迷宫的弯向轴承,因为找不到现成的套组。梁菖益于是突发奇想,利用硬管加软管的方式来制作,经过多次的材料试验,他们终于找到了塑胶管、乒乓球和旧轮内胎,成功组合成弯向轴承。

然而,由于木质迷宫盘太重导致无法平衡,段奕骏由此想到用橡皮筋来控制迷宫盘的平衡状态。历经多次挑战,“侏㑩纪大冒险”终于大功告成。

苏生说,好高兴得到亚军,因为奖品中有他最喜欢的Sony MESH智慧积木。段生说,要用奖金来买他喜欢看的科学丛书,让自己更博学多闻。梁生则表示,和奖杯合影好酷,因为奖杯亮晶晶,好想带回家放。

高雄市桂林国小“科学小玩家”三人组,手作“侏㑩纪大冒险”的过程。
高雄市桂林国小“科学小玩家”三人组,手作“侏㑩纪大冒险”的过程。(桂林国小提供)
高雄市桂林国小“科学小玩家”三人组,手作“侏㑩纪大冒险”的过程。
高雄市桂林国小“科学小玩家”三人组,手作“侏㑩纪大冒险”的过程。(桂林国小提供)
高雄市桂林国小“科学小玩家”三人组,手作“侏㑩纪大冒险”的过程。
高雄市桂林国小“科学小玩家”三人组,手作“侏㑩纪大冒险”的过程。(桂林国小提供)

责任编辑:李薇

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