【大纪元2023年02月22日讯】（大纪元记者林紫馨台湾台北报导）随着科技进步，现代孩子所获得的物质享受比数十年前丰富许多，但台儿福联盟针对全台12~17岁的国高中生进行调查，发现有超过一成的学生压力程度达严重等级以上，在这个科技造成人际冷漠的3C时代，“青少年忧郁”成为影响儿少身心发展的重大挑战。儿盟建议，学校应加强宣导辅导室功能。
儿福联盟22日公布国高中生心理健康调查报告，发现有12.2%的学生压力程度达严重等级以上（严重7.7%、极为严重4.5%），其中高中生（16.0%）的压力指数更将近是国中生（8.2%）的两倍之多。综观现代孩子的压力来源，前三名分别为学校课业（76.9%）、未来前途（67.3%）及交友人际（43.0%）。
此外，容貌外表（35.2%）、家庭经济（20.2%）、亲子关系（20.3%）也是青少年常见的困扰议题。值得关注的是，本次调查中有近两成（19.6%）学生表示十分担忧身体健康与疾病侵害，足见疫情持续延烧三年，对儿少身心带来的冲击和影响。
近2成3高中生陷忧郁 专业辅导资源缺席
儿福联盟执行长白丽芳表示，卫福部2021年公布统计，“自杀”已攀升至15~24岁族群死因的第2位，显见青少年心理健康问题迫在眉睫。调查更发现，青少年自评有1成7忧郁程度达严重等级以上（严重8.1%、极为严重8.9%），高中生更高达2成3。调查也显示，多达七成学生在遭遇情绪困扰时，会优先选择跟友好的同学或朋友商谈，其次才是父母（40.6%），也有17%的孩子不跟任何人谈心。
儿盟指出，学生们主动向学校老师求助的意愿普遍低落（10.5%），连寻求网友帮助（9.8%）的比例都高于拥有专业知识的辅导老师（5.6%），让人不禁担忧这些非正统的意见分享和引导，是否反而会让青春期的孩子对忧郁情绪产生错误认知，进而阻碍他们学习正确的纾解方法。
根据儿盟的调查发现，多达78.5％的学生基于没有时间、距离教室太远、隐私保护不足等原因拒绝使用辅导室，儿盟建议，学校应加强宣导辅导室功能、配合学生调整会谈时间，并增加辅导资源的隐密性，例如增设线上一对一谈话功能，让孩子遇到情绪困境时可以随时取得抒发管道。◇
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责任编辑：玉珍
