【大纪元2025年06月19日讯】（大纪元记者庄瑷筠台湾嘉义报导）教育部国教署18日指出，资优教育强调学生思考力、表达力与问题解决能力的发展，有学校透过论文研究以及成果发表，引导学生深化知识应用，议题横跨韩剧、台湾流行乐及台剧到探讨历史、政治议题等，展现学生的视野深度，以及勇于提问与思辨的能力。
国教署表示，12年国民基本教育强调素养导向及跨域整合的教育趋势，资优学生的学习不仅是追求知识内涵的深化与思辨力的提升，更应着重于人文社会关怀的实践。
国教署指出，资优教育强调学生思考力、表达力与问题解决能力的发展，培养其面对多变社会与未来挑战，同时也会透过多元学科的连结、知识整合与创新实作，提升学生整体学习视野与创造力，更有学校透过论文研究以及成果发表，引导学生深化知识应用。
国立嘉义女中语文资优班自成立以来，每年举办资优生小论文发表会。国教署表示，今年第13届小论文成果发表主题为“鲸语无/吾声”，共发表9篇学生独立撰写的小论文，议题广泛多元。从横跨时下流行的韩剧《非常律师禹英禑》、五月天《后青春期的诗》、台剧《不够善良的我们》到探讨历史政治议题、高中生早自习及第8节辅导课等，充分展现学生的视野深度，以及勇于提问与思辨的能力。
嘉义女中教务主任连珮莹表示，自成立语文资优班以来，致力于培养学生语文能力与人文素养，透过小论文历程，训练学生资料搜集、逻辑推理与表达沟通的整合能力。
连珮莹也说，此次成果发表不仅是课程终点，更是思考的起点，资优班学生透过论文，实践对议题的关怀与观察，将个人思维转化为公共参与，于年少之际发声，为当代社会带来不同的对话可能。
国教署认为，学生透过真实社会议题的跨领域学习，不仅能拓展学习视野，也藉由跨领域的加深加广课程与成果观摩，激发学生内在潜能，提升社会关怀与国际观。◇
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