【大纪元2026年07月14日讯】（大纪元记者赖友容台湾台南报导）台南市文化资产管理处针对创校逾百年的国小进行校园文物调查，发现发现罕见的日治时期文物“敕语筒”，及“奉安库”等相关设施，不仅展现当时校园制度的运作模式外，亦了解当时若奉安库中的御真影或敕语筒收纳的《教育敕语》于灾害中毁损或遗失，相关教职员除须承担严重行政与政治责任。
文资处指出，针对全市25所创校逾百年的国民小学进行校园文物调查、盘点与建档作业，持续梳理台南近代教育发展脉络；普查于菁寮国小发现罕见的日治时期文物“敕语筒”，推测为保存《教育敕语》誊本的专用容器。
此外，于后壁国小、安溪国小等6所百年小学，亦发现保存至今的“奉安库”等相关设施。这些珍贵文物与空间遗构，不仅见证日治时期校园制度的发展，也反映当时日本政府对“御真影”与《教育敕语》的高度重视及其教育治理体系。
文资处表示，于菁寮国小发现的“敕语筒”，为目前相当少见的日治时期校园文物，推测主要用于收纳《教育敕语》誊本；而专门存放天皇、皇后肖像（御真影）的“奉安库”，则是校园中具有特殊政治与象征意义的重要设施。敕语筒与奉安库共同构成日治时期学校保存御真影及《教育敕语》的核心空间，不仅展现当时校园制度的运作模式，更具有研究殖民时期教育制度与国家意识形态的重要历史价值。
根据相关文献研究显示，日治时期对御真影及《教育敕语》的保存订有严格规范。当学校遭遇火灾、地震、水灾等天然灾害，甚至第二次世界大战末期盟军空袭期间，校长及值班教师皆须优先前往奉安库，携带御真影与装有《教育敕语》的敕语筒撤离，以确保文物安全。
倘若御真影或《教育敕语》于灾害中毁损或遗失，相关教职员除须承担严重行政与政治责任外，亦背负极大心理压力，历史上甚至曾出现校长因而谢罪自尽的案例，充分反映日本帝国时期天皇崇拜、皇民化教育及国家意识形态对校园教育的深刻影响。
台南市文资处长陈思瑀表示，散存于百年校园中的奉安库、敕语筒等文物，并非仅是校史的一部分，更是台湾历经不同政权更迭的重要历史见证，也是研究殖民时期教育制度、皇民化政策及国家意识形态的重要实物史料。
文资处强调，透过这次百年小学文物普查，不仅重新建构各校的历史发展脉络，也为近代台湾教育史、校园文化及文化资产保存研究累积珍贵基础资料，将持续推动相关调查与保存工作，深化社会大众对文化资产多元价值与历史意义的理解。◇
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