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教育部
【大纪元9月6日讯】〔自由时报记者申慧媛╱台北报导〕教育部研拟的“高中科学菁英班”方案，将以“科学班”及“科学高中”双轨制推动，其中科学班明年首届招生，暂定6所高中、150个名额，而现行33所高中招收多年的数理资优班学生则仍持续招生。教育部中教司长陈益兴说，“科学班”的学生可以算是“数理资优中的资优”。
中研院长李远哲及教育部长杜正胜昨天共同主持的教育部科学指导委员会，讨论95学年开办“4年制科学菁英班”方案。该案原预定招收未满15岁、有科学潜力者，实施4年集中式科学教育，前2年为高中数理课程，后2年为大学式专题研究等弹性教学课程。
不过，杜正胜认为，该方案招生对象年龄小，又跨越现有学制，作法太过挑战，以“科学菁英班”称呼也有标记化的争议，决定调整。
招生对象 资优中的资优
现行国际作法，南韩由政府设有专门的科学高中，每年从全国选拔出最有潜力的学生，集中教学设备及师资；美国部分州政府也设有菁英科学高中。
教育部强调，“4年制科学菁英班”仍定明年招生，但改名“科学班”，课程改回3年制，招生对象设定国中毕业生或在学的数理资优生，95学年参与招生的学校有建中、新竹实验中学、台中一中、台南一中、高雄中学和北一女等6所，每校25个名额，共计150人。
另外，教育部也评估在各地调整增设“科学高中”，并规划设计专业的课程和师资设备，以集中资源培育顶尖的科学人才。
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