【大纪元7月31日讯】（大纪元记者孙萍采写）他叫陈潇男，1984年出生于中国辽宁大连。1997年9月，刚刚上初一的他便随父母移民到加拿大。六年后的2003年9月，他从加拿大蒙特利尔的一所中学考入美国哈佛大学。
走进哈佛，使他一举成名，成了众多同龄人眼中的佼佼者。那么他是如何一步一步走向成功的呢？
1. 父母往正道上的引领，使他从小就迈着坚实的每一步
从小的启蒙教育，尤其是父母的引导和影响，往往决定着一个小孩成长的方向和未来发展的前途。陈潇男的父母都给他过什么样引导呢？
问：从你自身条件来讲是很不错的，符合哈佛的要求，能进入哈佛。回过头来讲，当你进入哈佛之前，你父母给了你什么样的引导呢？他们有没有这个意识让你上这样的学校？在你成长的过程中，他们对你进入名牌大学，起到了什么样的作用？
答：当然起了很大的作用。我具体说一下：重要的作用，对我来说，也是我认为他们比较成功的一点，是他们在培养我的过程中，他们会对我成长过程的每一阶段、每一阶段培养方法是会有所改变的。这一点是满重要的。因为我觉得很多家长，一提到要孩子上哈佛这类的学校时，就会讲，我得抓紧抓严，从一岁开始就抓，抓到上学为止，每时每刻做什么都紧跟着。这样是不错，但这不一定是最好的办法。
具体说到我父母做得好，就是在这点上，而且我认为，这对我帮助很大。我从小在中国长大，从6-7岁开始，学点钢琴什么的，学点外语。那时候小，在那个阶段对我来说真的是严抓严管。那是小孩，不是太理解什么很重要。那个阶段，家长就说一下，你应该做什么、做什么，为什么、为什么、为什么，然后再所谓的严抓严管一下。我幸运的是我的父母很理解。大约13-14岁的时候我就来到加拿大。刚到加拿大一两年，他们抓得比较严。因为初到加拿大，环境变迁大，那时候他们要确定孩子走在什么轨道上、上什么学呀、应怎么办呀，等等。这方面他们抓的满严的，他们随时盯着，看着。最重要的是，我14-15岁的时候，那时候他们也看到孩子蛮大了，有自己的想法，思想上自己上轨道了，这时就不再紧紧地抓住每一步每一步了，而是给我更多的空间和自由，让我来发挥我喜欢的东西。最开始，他们慢慢对我说：“来，来，来，你自己试试。你来看看，自己决定你想上什么课， 自己决定自己想学什么。 家长全力在精神上、经济上给予支持。有什么问题一定要给家长说。但我们就不再像你小时候那样，把着手，拿着尺，打着手板那样的抓了”。 所以我真觉得我很幸运，我父母很理解。
说到这儿呢，我有一个向广大的父母们的建议，一个小小的建议，真的就是想说，在孩子的成长过程中，每一个阶段，在对孩子的教育和管理中，方法是不太一样的。如果真正要肯定的话，你得观察、和孩子沟通，看他成长的每一步，用不同的方法，用不同的鼓励方式。同样的方法，对4-5岁时可能好使，但不一定对16-17岁好使。（未完待续）
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