【大纪元5月29日讯】半旗已经降下，一个问题反复拷问全国人的良心：为什么造成大面积死亡的建筑都是学校？很多人茫然，在这场惨烈的人间悲剧面前，除了捐款还能做点什么？
从5.12开始，消逝的每一秒都是不祥的的数字，中华民族何时承受过13亿公民的泪水？
北川中学，曲山小学，茅坝小学，茅坝职中，聚源中学，新建小学，向峨坝中学，平通镇小学，映秀小学，东汽中学，实古镇小学，莹华镇小学和中学，八角镇小学、洛水镇小学，红光小学，东湖小学，木鱼中学，汉旺镇一所中学一所技校，红白中学、红白小学……为什么会成为心碎的代名词。
这次地震中最令人绝望的是那些幼稚的求救，是眼睁睁看着我们称之为“花朵”的孩子在我们面前慢慢断气。多少个让人泪水盈眶的分分秒秒在过去，多少次那些无力回天的男人在痛哭，我们可能永远不知道，即使到现在，还有多少人在废墟底下绝望地等待着永远不可能到来的援救。
很多人在婆娑的泪水中依稀明白，这是每一个中国人都可能面临的命运。
为什么灾难来临之际，首当其冲的总是那些孩子？每一次灾难，我们总是首先担忧子孙的安危？
从什么时候开始，承建学校变成了可以层层盘剥的唐僧肉？
从什么时候开始，发展商将小区配套校舍当成了挥之不去的鸡肋？能省则省，能躲就躲？
从什么时候开始，审批者大笔一挥，就可以永远逍遥地走开？
这是每一个成年者都清楚的事实：往往写字楼越是豪华，旁边的校舍就越是残旧。这个潜规则还能公然向13亿公民挑衅多久？
每一场地震，就暴露一批罪恶，汶川一地，仅仅是冰山一角。
在别人的国家，校园是堡垒。
在我们脚下，是废墟中令人触目惊心的预制板碎块。假如里面哪怕有一根钢筋，也可能赢得一、二分的救命时间吧？难道之前我们从来没有问过：我们的孩子能不能在这样的环境中成长？
天灾死人，这是恒古的无奈，无征无兆在睡梦中死去，也可能是一种解脱；因人祸在求学中死去，这是无法原谅的无辜。
我们要问，在天灾之中，有多少是人祸?还有多少罪行仅仅因天灾未到暂缓露出峥嵘？
是时候了！我们呼吁—-
那些豆腐渣工程的受害者立即从如山的废墟中取证，向责任者提出讼诉！这是你们的权利！你们的背后，是无数望眼欲穿的父母。全国的有良心律师立即站出来，是时候将那些罪犯者拉上审判台了！如果他们死了，那么将他们钉上历史的耻辱榜；如果他们还活着，就让他们接受最重的处罚！
是时候让全国所有人明白这种威慑：从此建筑工程不仅仅是肥水，签字也不仅仅是一挥而就的墨水！换届、换公司，并不能逃脱受罚的命运！
我们呼吁—–
从今天开始，对全国的校园建筑进行全面彻底的排查，出问题的，让承建者承担！重新考虑新的标准，为了子孙万代，也为了政权的长治久安，该出的钱，这回应该出了吧？
教育的投入不是在2层的学校豪华餐厅安装电梯，不是投资200万做大门，不是仅仅把大城市电教室的电脑萤光屏从CTR换成液晶。教育投入达到GDP4%这个数字，谈的年头已经够多了，与此同时，我们有1万6千亿美元就放在那里贬值。有效的教育投入，首先要解决的是学校的危房！全国到处都有的危房！破旧的或是光鲜的危房！汶川一地，就已经以大面积的生灵涂炭作证。
学者的论证无用，有识者的痛陈无用，这回4万条命够了吧？阳间的目光无力，难道8万阴间的白翳也无济于事？
我们呼吁……
从今天开始执行一个法案：将全国公共建筑全部钉上铭牌，对设计者、承建者、监理者实行终身责任制……如果它们在灾难中能承担起它们应该承担的责任，那么我们要对这些建设者论功行赏；如果它们在分肥中断裂，那么就让这些铭牌成为耻辱榜，让那些犯罪者将牢底坐穿！有良知的建设者会赞成！让承建学校成为一种荣誉，让学校成为质量的代名词！
我们苛求建设者吗？我们只是要求当大难来临之际，我们的课堂有时间让孩子们从容应对，做不到？专家们，不要再用什么大跨度、大窗户来诡辩，不要再用烈度来推诿，北川中学仍然不倒的龙钟旧楼、屹立的刘汉希望小学就是铁证！最触目惊心的是聚源中学，周边的楼宇不倒，300师生做了陪葬！
在和平年代，让幼童独力挑战数不胜数的灾难，这是母亲的苦难!
如果战争来临，首先迎敌的是我们手无寸铁的孩童，这是男人的耻辱！
如果灾难来临，受害者总是下一代，这是一个民族行将灭亡的先兆！
战争仅仅才开始。
“叔叔，救救我！”注定将成为2008年无数人睡梦中挥之不去的梦魇，民族的耻辱。
我们今天再放这些犯罪行径一马就是协同犯罪。
在这场战争中，你们的身份既不是官员、也不是百姓，你们的身份只是父母！
如果这场战争仍然是犯罪者获胜，下一次我们的新闻号外标题就可能是：《石景山中学教学楼倒塌，全体师生遇难》、《育才中学倒塌，全体师生遇难》……
为了汶川上空飘荡的冤魂；为了十万子弟兵不再流血、流泪；为了数千医生不再忍泪用菜刀为孩子截肢，而这个孩子不是别人的孩子，很可能就是你自己的孩子。
我们已经明白体制需要多方面的改革，那么，这种改革就从豆腐渣工程开始！做不了太多，首先向豆腐渣工程宣战！(http://www.dajiyuan.com)
