你可知晓，当今的世界，正义与邪恶正在交战对垒，光明与黑暗之间较量激烈。一边是中共红魔率领邪恶魍魉鬼魅，一边是正神护法集结正义力量奋起直追……

在家教育／在家自学（homeschooling）可以激发自然的好奇心和惊奇感，给学习带来意想不到的收获和快乐。父母可以用一种简单的方式来鼓励孩子发现他们新的才能和想法，就是“撒布”（strewing）

望长空繁星点点 不知今昔是何年 斗转星移运乾坤 几多沧桑岁月间

海上明月冉冉升起， 思念的潮水拍打着心岸。 无时无刻的感恩， 都化作一朵朵净莲。 海上圆月皓洁当空， 思念的泪水涌向那彼岸。

丹桂飘香，菱荷出水，华灯点亮层楼。 银辉涂径，明月上梢头。 万户千家聚会，欢宴饮，庆渡中秋。

又是一个八月半兮 抬头向青天把你寻觅 又大又圆的月亮兮 你那明亮清澈的眼睛 阿里山之风柔软兮 日月潭水甜 可人儿更温情

圆月悬灯天路亮 万千弟子奋归途 洪传大法乾坤正 转动法轮天地殊

这双肉眼，只能看到视线范围内实体存在的东西，还不能看全；而天理的表现形式在另外空间，人力所不及，留待在日常生活中去体悟！

望天天似海， 看海海如天。 月走飘蓝处， 诗来浪水间。

儿时仲秋夜，粟米积庭前。 月升东邻院，树杪映银盘。

近期，中国东北沈阳天空出现了神秘的巨型光柱，由于形状宛如巨大的天梯，在网络上引发众人热议。“天梯”奇观令人脑洞大开，探索人世之外的世界。

贪得无厌、唯利是图之人永远不会满足，倾尽一生只为累积更多的金钱。知足的人没有过多的欲望，无论顺境逆境，内心皆能常感喜乐、平和。

在古代的典籍中，还记载着许多关于月亮的神奇事迹，以超越人类思维的视角，诠释着永恒不朽的月宫传奇。

在五、六十年代每逢临近中秋节，经过一些月饼铺、烧腊铺前，常会听到一些“叮叮咚咚”的声音，抬头望去，可以看到一个花牌上安装了迷你戏台，一些穿着戏服的机械公仔在当中表演经典剧目片段。在一些太平清醮、盂兰、神诞活动期间，同样会看到类似的场景。在未有电视萤幕广告的年代，这些公仔和戏台就是当年“会动的广告牌”，当中的玄机蕴含不少...

影城新世纪 卓然立尘世 中西人如潮 望月清心起

沿着山涧动线前进 水声赶场，淙淙日夜叫嚣 老树伸出枝桠，垂钓涧水 秋凉微风转动季节，喃喃自语

凝远望，正中秋，一轮圆月柳梢头。 身虽两岸心团聚，一样清辉似水流。

清新雨浣尘， 明月照无垠。 怀想师恩念， 莘莘寄语真。

日月东西对 同圆有几时 天睁一双眼 山簇万条眉

美丽与可怕之间，原来并没有距离，视角一变，两者便互换了。或许，眼睛看到什么，真的取决于我们的内心。

疫情使得线上教学成为企业和学校重要的教学与沟通工具，如何善用线上教学达到更有效率的教学成果。作者分享三个课前准备的重点，结合互动式的教学技术、分组与游戏化的课程设计，而且只使用白纸跟粗笔做教具，加上Google表单就行。是不是很简单？只要按照步骤建立好联络管道，积极面对，愈练习就会愈熟练。

千古以来，月到中秋分外明；往古来今，情到中秋分外浓。昔的中秋节都是属于有情人的，诗中有一种回文诗，最适于中秋节的有情天。赏玩回文诗《两相思》，正看是思妻诗，返看是思夫诗，仿佛巧妙得天衣无缝。

今天我们来聊一聊“穿越时空”。如果人类真的可以穿越时空前往未来，那么是否意味着，当我们活在“现在”时，“未来”早已存在？就像一个剧本一样，要发生什么早已经写好，就等着我们按照时间的顺序演绎到那里。那么，这个剧本的作者又是谁呢？

“作笔记”、“写摘要”是阅读一本书最扎实的基本功。你是否有随手画重点、做记号，或在页面空白的地方写下自己的想法、问题呢？如果你具有这样作笔记的习惯，恭喜，你已是一位优秀的阅读者了。同样的，写摘要也能显示阅读理解的程度，快速掌握文本的重点。拥有写摘要的基本功，无论就学或就业都会很吃香。

大月高风寄我思， 中秋队雁唱新词。 师恩天地人神度， 法泽乾坤世界滋！

路远时光少， 山高坎坷多。 修佛无小事， 不懈上天坡！

钟。 暮鼓，晨钟。 禅中坐，坐如钟。 经卷诵读，声似洪钟。 时光飞速快，珍惜每分钟。

生为公主，特别是黄金家族、成吉思汗的女儿，阿剌海这一生就注定了不凡。当她戴上高高的罟罟冠，披上五彩的嫁衣，踏入汪古部的土地时，阿剌海的传奇人生，才刚刚开始。

十七世纪的法国绘画大师尼古拉．普桑（Nicolas Poussin），一直被视是一位“哲学画家”。他的绘画作品总是蕴涵深刻的思想，深深吸引着崇尚心灵智慧的观众。普桑也是个严格自律的人，他强大的精神力量来自其道德坚持，而他自由的想像力又能和他的画艺相得益彰。

大姐头因为体弱多病，还要照顾弟妹和生病的姊姊。因此不敢结婚，为怕给夫家添麻烦，准备为家庭牺牲，打算单身终身。但是人想的，和天想的不一样。大姐头来调身体，觉得自己进步很多，有一天，她带一位年轻男士，来看疝气的问题，我以为是她弟弟。结果，大姐头介绍说是她先生，从事水电技师工作，哦喔！？