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校園霸凌 監院糾正教育部

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【大紀元7月14日報導】(中央社記者蔡和穎台北14日電)監察委員趙榮耀、程仁宏、劉玉山調查發現,校園霸凌層出不窮,教育部遲未律定霸凌定義,導致各級學校難以判斷因應及通報,核有違失,監察院今天糾正教育部。

監察院今年4月中旬因桃園縣八德國中霸凌個案,糾正桃園縣政府及八德國中,趙榮耀、程仁宏、劉玉山自去年底進行校園霸凌通案調查,監察院今天上午對此糾正教育部。

趙榮耀表示,教育部自民國95年提出「友善校園總體營造計畫」,盼能整合相關資源處理霸凌,卻從未將霸凌定義清楚,造成各級學校莫衷一是,教育部對此應積極檢討改進,由治本做起,明確律定霸凌。

糾正案文指出,教育部在校園霸凌事件涉4大缺失,包括未正視校園霸凌事件重要性,遲未律定霸凌定義;遲至今年1月才召開跨機關聯繫會議,防範校園霸凌顯欠積極;高級中等以下學校未依規定設置專任輔導教師;教育部雖有統合視導督管機制,未見具體成效。

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