【大紀元2026年07月15日訊】（大紀元記者黃小堂紐約報導）紐約市長馬姆達尼與紐約市公校教育總監薩繆爾斯（Kamar Samuels）7月14日宣布，將投入6,750萬美元，首度把紐約市多項重點特殊教育課程擴展至4歲學前班（Pre-K），讓自閉症及其他身心障礙幼童能在社區就近接受專業教育服務。相關措施將於今年秋季正式實施。
根據紐約市府公布的計劃，將把Nest、Horizon、AIMS、Path及ACES等特殊教育課程導入全市14個學區的學前班，新增26所學校、約250個學前班名額，其中大部分保留給身心障礙幼童，相關入學通知已陸續發送給符合資格的家庭。
新增課程據點將分布於曼哈頓、布朗士、布碌崙、王后區及史坦頓島，共14個學區，包括第2、5、6、7、9、10、11、12、14、15、20、21、30及31學區，以提升特殊教育資源的區域可近性。根據市府財務規劃，若更多特殊教育需求能由公立學校妥善提供，預估可節省約1.49億美元支出。
根據紐約市教育官員先前向市議會提供的資料，參與Nest課程的學生在數學與英語能力達到熟練標準的比例，比一般特殊教育學生高出約50%；Horizon課程學生則高出約兩倍。此外，這些課程在畢業率、出席率及整體學習表現方面，也普遍優於全市特殊教育平均水準，因此歷年招生需求遠高於可提供名額。
近年來，Nest與Horizon等課程已持續擴增招生規模，但每年招生期間仍收到數以千計申請，實際錄取名額僅能滿足部分需求。此次擴展至學前班，象徵這些高需求課程首次向學齡前兒童開放。
市府此次投資除了增加課程名額，也將同步強化特殊教育服務體系。教育局將增聘數百名特殊教育相關專業人員，以縮短特殊教育評估等待時間、擴大雙語及多語言評估服務，並協助家長辦理個別化教育計劃（IEP）相關程序。
計劃內容包括在新增的10處學前區域評估中心配置35名專業人員，涵蓋心理師、社工、語言評估師及職能治療師等。此外，也將擴大巡迴特殊教育教師制度，在一般學前班配置特殊教育教師，協助持有IEP的幼童與一般學生共同學習，另增聘29名治療師及相關專業人員，支援社區3歲幼兒班（3-K）及學前班教育機構。
責任編輯：鄭樺
