週末，帶孩子去乒乓球室玩。孩子身高不夠，但喜歡嘗試接球。他的手還小，難以按標準方法握球拍，所以完全根據自己喜好，怎麼方便舒服怎麼來。我們沒有講究規則，也不計分，玩得很開心。
過了會兒，一位小姐姐加入。按理說，小朋友更喜歡跟小夥伴玩。所以，我退到一邊，讓他們兩個打球。小姐姐上過乒乓球課，學過標準的握拍方法，也學過比賽得分扣分的規則。她看到小弟弟打球不規範，便好心指出注意事項，講解怎麼做會扣分，怎麼做會得分。
我見小姐姐主動當老師，覺得是好事。畢竟，小孩子都要長大，學學規則對以後有好處。
誰知，在我眼裡只是在好心講解乒乓球的小姐姐，卻把小傢伙給惹煩了。他一臉不高興地到我旁邊，小聲說不想打球了，要出去玩別的。
他明明很喜歡乒乓球，先前還玩得很起勁，突然變化這麼大，我問為什麼。孩子說，小姐姐不停地講規則，她眼裡只有規則，一點不好玩。我跟孩子解釋，所有的運動和遊戲都有規則，瞭解一下沒壞處。
孩子反問我，講那麼多規則有什麼用。我回答，講規則才能得分贏比賽，才能和別人一起玩，所有專業乒乓球運動員都是遵守規則的。孩子想了想，鄭重地告訴我，他不想當職業運動員，也不想贏比賽，只是在玩。聽了孩子的話，我突然明白他為什麼生氣了。
乒乓球的確是一項運動，有自己的規則。但是，當下我們純粹在玩耍，鍛煉一下身體，並沒有想得分。而那一系列的規則講下來，弄得孩子左右都不對。握拍子不對，發球不對，接球不對，簡直一動就是錯。這樣一來，哪還有快樂可言？
因為陷在規則中，我們忘記了玩耍的初衷只是要開心。多了規則的約束，小朋友需要塑造每一個動作，沒了自由發揮的空間，沒了歡聲笑語。於是，我尊重孩子的想法，不再強調規則，而是去外面跑跑跳跳。孩子的壞情緒慢慢散去，臉上又有了笑容……
規則，終究是人制定的，在很多情況下可以有效維護公平或保障安全。但我們如果陷在規則中而忘記初衷，也許就會不開心。能認清規則的兩面，生活中是不是會多了歡樂，少了不必要的煩擾？@
責任編輯：方遠
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