破碎家庭影響孩子心靈教育

font print 人氣: 127
【字號】    
   標籤: tags:

【大紀元2月23日訊】(大紀元記者胡蕙慈編譯) 家庭觀念正在解體,連帶影響整個社會結構也和以往大不相同。

各國普遍都有離婚率上升以及結婚率下降的社會現象,單親家庭、未婚家庭等不同的家庭型態已為社會帶來不同的社會問題。家庭功能的喪失,讓由破碎家庭所引發的問題擴大到學校與社會。

愈來愈多年輕人不想結婚,未婚同居及未婚生子的現象也因此日益增加。婚前同居的原因大多是希望在婚前能夠深入認識對方,然而同居過的夫妻的離婚率卻高於未同居過的夫妻。

英國天空電視新聞網報導, 亨利-班森(Harry Benson),布里斯托社區家庭信託基金會(Bristol Community Family Trust)-一個以教育和研究為主體的獨立機構的董事長說:「未婚的父母分離比例約高於已婚的父母五倍,現在離婚已經不是最主要的問題了。」

班森研究報告指出,在英國所有受到破碎家庭影響的幼兒中,有七成五的父母是沒有結婚的。據估計,在2003年有88,000位五歲以下的兒童受到未婚父母分離的影響,而五歲以下受到已婚父母離異影響的兒童則有31,000位。這些數據是根據英國國家統計資料而得到的研究發現。

班森先生相信他的研究發現是顯著的,有愈來愈多的證據顯示,未婚父母和單親家庭所養育出來的孩子比已婚父母的孩子的生活環境來得較為不利。孩子歷經貧窮的可能性往往是是正常婚姻的孩子的七倍,靠社社福利生活的甚至可能高達17倍。若是父母教育程度不高,連最基本的生活水準都很難維持時,孩子的教育程度更容易低落,惡性循環之下,未婚家庭及單親家庭的孩子往往成為社會階層的底部。而不完整的親情也往往讓孩子產生心理問題及反社會行為:情感障礙、早期性行為、濫用藥物等。

(http://www.dajiyuan.com)

如果您有新聞線索或資料給大紀元,請進入安全投稿爆料平台。
related article
  • 中國大陸實施計劃生育政策形成龐大的獨生子女群體,衍生獨生子女問題。天津市家庭教育研究會最新研究顯示,百分之三十二的獨生子女婚後經常爭吵,處理家庭關係的能力較差。新華社報導,調查指出,獨生子女結成的夫妻出現關係不佳情況,原因有三:育嬰責任感差﹔家務分擔不均﹔雙方的個性太強。在這些家庭裡,育兒責任和繁瑣家務本該由夫妻共同承擔,但實際上妻子分擔量是丈夫的一倍,丈夫又不體貼妻子,因此吵嘴、打架時有發生。
  • 據教育專家指出,目前中國的家庭教育在觀念上守舊偏激、目標上重智輕德、過度保護輕忽自立、重物質輕精神、低齡學高齡內容,而這些偏差的教育行為足以影響未成年人的健康成長。
  • 父母子女教育俱樂部應許多家長的要求於6月12日在新州中部Piscataway的Westergard圖書館舉辦了一次特別活動,邀請曹新基先生來給大家講述他的系統化家庭教育專題。這個專題在俱樂部的第8次活動有關青少年家長面臨的挑戰專題討論會之時引起了很多家長的興趣,不少人來信要講義,想瞭解更詳細的內容。
  • 「」(羅皓恩報導)外交部長陳唐山一番粗話風波,最近引起熱烈討論,在各種不同支持反對意見中,令人訝異的是,外交處境有多艱困,不同政治立場的人也許有不同看法,但陳部長這一席話,究竟是不是粗話,也引發正反兩極完全不同的討論。撇開政治上的意識型態,從陳部長的這番話,以及後續引起粗話定義的爭議,我們社會的教養究竟出了什麼問題,值得換個角度好好思考。針對外界抨擊陳部長言語粗鄙,他自己解釋,那些話是講給中南部鄉親聽的,對他來說,用字譴詞也只是小時候學的語言,台南藝術大學校長黃碧端認為,如此正好可以反應,要建立一個有教養的社會,家庭教育非常重要,如果小孩子小時候沒有學過這些粗鄙的話,就算長大遇到再大委屈挫折,都不會隨便講出那些話。而字典裡沒有這樣的詞彙之外,自我節制能力的訓練也很重要。教養是什麼?不說粗話是教養,不同場合穿不同衣服、面對不同人有不同的禮數是教養,能夠尊重人也是教養...在馬路上隨便問一個人,教養重不重要,即使教養本身很難定義、很難標準化,但相信絕大多數意見一定持肯定態度。只是,要怎麼樣才能培養教養呢?過往提到要教出有教養的孩子,很多人直覺反應就是認為學校的品德教育要加強,要重視德育、群育,不過曾經在2004年總統電視辯論會上提出﹝何謂教養﹞問題,引發熱烈討論的教育部醫教會主委黃崑巖直言,關於教養,學校教得再多,家庭教育失敗也沒有用。世新大學通識教育中心副教授喻蓉蓉則呼籲,教養是整個社會,特別媒體的責任很重,當每天打開新聞都是上流美,觀眾價值觀難免受到影響。提昇教養,家庭教育要加油,學校教育要努力,整個社會環境都不能卸責,但中研院士何曼德提醒,光是觀念傳輸教育不夠,必須也能培養人民思考習慣,否則當人人都很有教養,聽到各種言論都很順服接受,卻失去判斷力,就很容易被人利用,沒有自己的思考,當支持者為粗話合理辯解的時候,就很容易失去自己的立場隨風搖擺。教養,一個聽起來空泛又實際的觀念,就像一陣風一樣,看不見卻能實際感受,是難受的狂風還是舒服的微風,吹在臉上立刻分明。人人有教養的社會,家庭學校社會環境...必須多管其下,有教養的社會,你我人人有責。
  • 由加州理工大學普慕納分校與鄭美蓮共同發起,一群致力於學校及家庭教育的社區人士所組成的「教育夥伴」,1月27日於工業市棕櫚酒店舉行首屆頒獎典禮暨慶祝會。會中表揚優良學校、學生、個人、家庭、社區、企業等對教育界有貢獻者。
  • 這是一則很有名的古人家庭教育故事。故事講的是曾子的妻子要上街,她的小兒子哭鬧著也要跟著去。曾妻便哄兒子說:“你回去等著我回來殺豬讓你吃肉。”
  • 「慈母敗子」是古人以自己的教訓得出的道理。這個道理仍如警鐘,提醒為人父母者不可溺愛子女,而要注重做人的道德倫理教育。
  • 中國古代講究齊家治國,認為治理好家庭是治理好國家的基礎,而家庭教育則是治理家庭、為治理國家提供有益人才的重要基礎。在古代的家庭教育中,為人做事要保持整齊、潔淨,是自尊和尊敬他人的道德常識。
  • 美國佛州一位母親說,作為家長,她的職責就是做孩子的「啦啦隊長」,並拒絕成為他們的朋友或「直升機父母」,否則你將培養不出有韌性的孩子。
  • 我一歲大的女兒喜歡跳舞。一聽到音樂,無論何時何地,她的臉上都會綻放出燦爛的笑容,然後靠在沙發、椅子或父母的腿上,開始左右晃動還有踏地板。有時,她小小的心靈完全陶醉在音樂之中,她的四肢著地來回搖晃,或者小心翼翼地抬起一條腿做出旋轉的動作。
評論