我認識一個手工藝精湛的木工師父，他可以化腐朽為神奇，把一根平淡無奇的木頭，雕成活靈活現的作品。
巧藝的背後，其實有推手。
他曾經犯案入獄，在學習工廠中，他一直表現優異，做了一手好手藝，有一個長官非常賞識他，提醒他說：「這種好手藝，不怕沒飯吃了。」
他把這句賞識的話銘記在心，出獄之後，便往這條路發揮，先在別人的手下從事木工工作，後來自己成立工作坊，由於手博得客戶信任，生意興隆。他說，如果少了那位長官的點燈，他也許還是個犯案累累的人。
大物理學家愛因斯坦三歲才會說話，締造盛世太平的乾隆皇帝四歲才開金口，大學者王陽明一直到了七歲才能說話，這些都只是語言發展遲緩而已，但海倫凱勒眼睛見不著光，嘴巴說不出音，耳朵聽不見，有著三重障礙。
如果海倫凱勒是你的孩子，將做何種選擇？
承擔？
或者放棄？
誰能給他奇蹟？伯樂吧。
海倫凱勒的奇蹟便是他的老師蘇利文，他長海倫十四歲，以優異的成績從盲人學校畢業，他教海倫由認識第一個字開始，到知道造句、懂得寫文章，以至於最後取得兩個博士學位的幕後英雄，他說關鍵在於愛。
北裏柴三郎，這個名字也許沒有史懷哲那樣聽起來耳熟能詳，但他可是最早發現血清療法的日本細菌學家，在一百多年以前霍亂與肺結核病是原因不明的，不知如何預防，比起戰爭更可怕，北裏柴三郎發現了預防之道。
北裏從小就是個叛逆王，喜歡武學，想入軍事學校，但出生醫生家庭的他，父親希望他繼續習醫，可是他根本不愛醫學，但不敢違背父命，還是進了熊本醫校，之後遊學德國，遇上他的伯樂考克醫生。
他曾坦言：「我只是來學德文，不是習醫的。我覺優秀的人應該當軍人，或者政治家。」
考克醫生並未加以反駁，只是告訴他：「人只要做到，連一天都無虛度就行了。」
這句話被他放入心中，以後又從老師身上發現他對專業的執著，理念的堅持，漸漸改變他的初衷，開始努力學習醫學知識，最後成就一位不可一世的細菌專家。他相信考克醫生是他一生最重要的伯樂。
考克醫生後來訪問日本，他說，他對於北裏柴三郎只做一件事，就是懂得欣賞他的才華。
教育的關鍵，正是如此，學會欣賞人。
比馬龍定律這麼說：「你用什麼樣的眼光看孩子，孩子就會成為什麼樣的人。」
你覺孩子好在那裡？比起一再告訴何處是缺點好得多了。
有人說，賞識是孩子最重要的寶貝，是他們生命中無形的空氣、水與陽光，透過賞識，讓孩子相信自己真的是一塊寶。
成人是送孩子舞臺的人，你送什麼舞臺？@
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