【大紀元12月21日報導】（中央社記者程啟峰高雄二十一日電）文藻外語學院通識教育中心主任蔡介裕以創意啟發教學，深受學生喜愛，日前榮獲「教育部96年全國傑出通識教育教師獎」在全國一百六十幾所大專院校通識教育老師中脫穎而出，更是這次五位獲獎者中唯一任職於技職體系，也是唯一的一位哲學老師。
教學充滿創意的蔡介裕善用巧思，將生活中的觀察設計成生動的例子，讓生硬的邏輯與思辨課上起來活潑有趣，是校內超人氣的哲學老師，他也善用圖像思考教學，並利用動漫畫，援引新聞時事等貼近學生生活的例子來教課，頗受學生歡迎。
自稱是「備課漢」的蔡介裕，堅持授課前一定要充份備課，即使已有十八年的教學資歷，教材仍然年年更新，他幽默地說，要想留住學生，一定要充份備課，不然就會變成「Spiderman(失敗的人)」。
蔡介裕在文藻開設多門與邏輯思辨有關的通識課程，包括理則學、哲學概論、倫理判斷、思辨與選擇、思考方法與邏輯、邏輯與創意思考等，深受學生喜愛，每年學生評量成績名列前茅。
他慣於將艱澀的理論與生活實務融合，課程設計慣採循序漸進及活潑有趣的方法，常將各類電影片段、社會重大消息，製作成簡報教材，幫助學生突破僵化的思考模式，訓練其推理及創意思考的能力，從林志玲落馬事件、藝人大麻案到AIDS、戰爭、非洲饑荒這些議題都能為上課教材，引導學生輕鬆學邏輯，奠定創意生活的基礎。
蔡介裕也非常善用媒體引起學生學習動機，他會把與議題相關的圖片資料，翻拍成幻燈片，用幻燈片說故事，產生視覺震撼，或利用電影片段中的故事情節，作為上課討論的焦點，引發學生的學習動機。
愛畫畫的蔡介裕也喜歡用圖像教學，隨手拿起筆來就能傳神地畫出要表達的東西。他給同學出的作業也很靈活，比如他發給同學兩個紙杯、兩張小紙、兩支吸管及十條橡皮筋，要大家發揮創意動手做出代表「連結」觀念的作品，結果有人做成蛙鏡、扁擔、沙漏、水井無奇不有，展現創意。
外語教學系四年級學生李怡寰說，上蔡介裕的課會刺激同學從不同角度思考問題，例如畫大象，大部分的人會從側面或前面來看，蔡介裕卻鼓勵大家從大象後面、上空的方向來看，刺激發想。
