悉尼大学提出择优录取新设想

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【大纪元3月19日讯】(大纪元记者江波澳洲编译报导) 根据悉尼大学录取新生的新标准,澳洲纽省中学毕业证书(HSC)成绩的重要性将降格。这所澳洲最负盛名的大学更看重的是新生的领导才能和总的学习能力。

据澳新社消息,该大学希望在录取新生过程中引入美国式的配额制。其目的在于增加来自弱势群体和乡村地区的新生,并更多地利用能力测试、面谈和推荐信等方式来录取新生。

在一个计划未来的绿皮书中,该校称其正在考虑录取新生方式进行“激烈的改革”。可能的变化还包括给来自指定弱势学校学生的“澳洲大学录取级别“(Australian Tertiary Admissions Rank)上加5分。该校也将考虑位来自弱势背景优秀学生设立高等教育结业文凭,帮助他们通过另一渠道受到学位水准的教育。

悉尼大学付校长斯班思(Micharel Spence)说现行的录取制度意味着大学失去很多有才智的学生。他说在录取的新生中,很多来自富裕的东郊和北岸地区。他们在总比例中占了65%。这个比例是“不合理的”。他说:“我们知道目前就读的绝大多数学生来自何方。我们也知道来自弱势背景的学生相对来说较少。我们也很清楚,他们学习决不比别人差。因此问题的实质是我们必须能够选择优秀的学生。还有就是“澳洲大学录取级别”(ATAR)是否应该起决定的作用。也就是说,我们把‘录取级别’(ATAR)作为录取过程的一部分,同时还要设计出其他方式来测试能力和领导素质,就像加利福尼亚大学做的那样。”

周四,代表主要私校的组织担心这些新措施将使他们的学生处于不利地位。纽省独立学校协会代理执行主任卡尔(Michael Carr)称:“仅仅根据学生在哪个学校就读来决定他(她)是否录取,这使我们担忧。不过,独立学校也有不少学生来自弱势背景。”

位于达令赫斯特(Darlinghurst)的SCEGGS学校校长艾伦姆(Jenny Allum)表示悉尼大学提出的针对弱势背景学生的提议未免有些粗糙。她说:“我支持悉尼大学想从各个社会和文化阶层中录取最优秀的学生的理念,但我对给每个来自被确认为弱势背景学校的学生在“澳洲大学录取级别”上加5分的提议持保留意见。或许,这一措施只适用于一些特殊的学生,而不是针对某一学校的每个学生,因为每个学校都有某些弱势背景的学生。”

James Ruse农业中学的校长翠斯金(Larissa Treskin)女士称她对悉尼大学扩展生源的这个创建性的建议很感兴趣,因为重点中学学生的高中考试证书成绩通常名列前茅。但是她说大学应该避免把高中考试证书成绩看成一种非常狭窄的能力测试,而应注意到其在培养学生的批评性的思维,培养他们解决问题的能力和研究技巧方面的作用。高中考试证书成绩并不是像绿皮书中暗示的那样只是一种狭窄的指数而已。她还强调说,“我对我们的学生非常有信心。他们不管在什么制度下都能取得好成绩,因为他们全面发展,表现出地球公民所需要的技巧的深度和广度。”

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