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缩学用落差 教部建就业诊断平台

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【大纪元4月1日报导】(中央社记者林思宇台北1日电)教育部今天表示,为强化大专学生进入职场所需的就业职能,缩短学用落差问题,建置“大专校院就业职能诊断平台”,今、明和12日在北、中、南区办理推广说明会。

教育部表示,“大专校院就业职能诊断平台”包含“职业兴趣诊断”、“职能诊断”和“能力养成计划”3 大主轴。职业兴趣诊断是协助检视个人对16种职业类型的兴趣强弱,探索最适合的职涯类型,做为未来职涯规划的参考。

教育部表示,职能诊断包含职场共通职能诊断及专业职能诊断,前者为从事各种不同职业类型所需具备的能力;后者为于每一个职涯类型下,不同的发展途径所需具备的专业能力。

至于能力养成计划,教育部说,为结合职业兴趣及职能诊断结果,针对需要加强的职能,规划能力养成计划,选择适宜的课程进行修习,以强化相关职能,累积就业竞争力。

教育部表示,推广说明会将邀集各大专校院教务、学务或就业辅导相关单位主管参加,了解职能诊断平台建置目的及效益,藉以协助学生掌握职场概况,了解自我兴趣并规划职涯发展,提升就业能力。

教育部指出,“大专校院就业职能诊断平台”(www.ucan.moe.edu.tw)欢迎民众多加利用。

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