台校长协会：推动环境教育 校长吁纳评鉴

【大纪元4月6日报导】（中央社记者林思宇台北6日电）“环境教育法”将在6月5日上路，公部门相关人员及中小学生，每年都要接受4小时以上的环境教育。全国校长协会今天呼吁，教育主管机关可将推动成果列入校务评鉴项目。

校长协会表示，环境教育如何落实令人质疑，配套措施1个也不能少。他们建议，教育主管机关除了安排教师进修外，也可要求学校提出“环境教育推动计划”，甚至鼓励学校成立“环境教育委员会”，邀集教师、家长、学者和学生代表参与讨论。

此外，可将环教推动成果列入校务评鉴项目，建立评比机制，让做得好学校获得鼓励。

环教法规定，未来各县市得成立环境教育基金，校长协会呼吁，政府单位应设置环教基金，提供学校申请作为推动环境教育之用，或鼓励学生研究的奖学金。

4小时环境教育，学校教什么？校长协会提醒，最好不要又是听演讲、看影片，可带领学生认识并探讨学校所处位置可能的环境问题，甚至进一步做社区环境访查；也可以配合时事，将环境问题如地震、土石流、水患等，带到课堂讨论；校外教学与寒暑假作业结合环境教育也是不错方法。