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元智大学USR HUBX桃园神社 “织纸再生” 展现艺术共创

黄琬雯(中)老师与参与创作的吕羽倢(右)、周琳諠同学合影。(“织纸共生”YZU USR HUB期末成果发表会合影。提供)
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【大纪元2026年06月29日讯】(大纪元记者徐乃义台湾桃园报导)元智大学USR HUB“织纸共生”计划携手桃园神社举办期末成果发表会,结合艺术与设计学系“日本设计美学与理论”及“艺术创作”两门课程,透过回收纸再生创作、文化转译与场域共创,实践大学社会责任与文化永续理念。自即日起于桃园神社展出至7月9日,邀请民众走入历史场域,感受艺术、环境与地方文化交织而成的共生力量。

桃园神社创建于1938年,是台湾现存保存最完整的神社建筑群之一,承载丰富的历史记忆与文化意涵。课程期间,教师带领学生进行田野调查,深入了解神社建筑特色、历史脉络及周边自然环境,并将观察所得转化为创作灵感,发展出兼具文化深度与永续精神的作品。

“织纸共生”YZU USR HUB期末成果发表会合影。
“织纸共生”YZU USR HUB期末成果发表会合影。(“织纸共生”YZU USR HUB期末成果发表会合影。提供)

元智大学表示,成果展共展出三项特色创作,包括以回收镜面压克力融入神社意象设计的“祈愿风铃牌”、运用校园回收纸与菊科种子制作、融合手造纸美学与循环设计理念的“菊の种籽纸”,以及以神马、狛犬与神话元素为灵感,利用再生纸创作的“纸神兽”浮雕作品,充分展现回收材料在艺术设计中的多元可能。

展览外展区(祈愿风铃)展出回收压克力片的祈福牌,搭配场域内常见的植物和建筑元素拼贴,创造出具桃园神社特色的祈福牌。
展览外展区(祈愿风铃)展出回收压克力片的祈福牌,搭配场域内常见的植物和建筑元素拼贴,创造出具桃园神社特色的祈福牌。(“织纸共生”YZU USR HUB期末成果发表会合影。提供)

艺术与设计学系邱杰森老师表示,“纸神兽”透过再生纸层层堆叠与细致雕塑,呈现丰富的立体效果,作品在造型、细节与色彩上皆与桃园神社建筑氛围相互呼应。许多参观者得知部分作品出自大一学生之手后,都对其成熟细腻的创作表现感到惊艳,也展现艺术与设计学系扎实的教学成果。

李嘉尹同学运用纸浆翻模技法结合桃园神社历史场域与台湾传统神话,展现多元文化共融意象。
李嘉尹同学运用纸浆翻模技法结合桃园神社历史场域与台湾传统神话,展现多元文化共融意象。(“织纸共生”YZU USR HUB期末成果发表会合影。提供)

黄琬雯老师指出,“织纸共生”计划以校园回收纸及企业捐赠纸箱为主要素材,融入植物花叶与种子等自然元素,创作兼具日本美学与环境永续理念的作品。其中,“祈愿风铃牌”结合神社文化元素与学生的生命故事,让每件作品都承载着创意、祝福与对未来的期待。

展览内展区(御祈祷颁布所)展出“菊的种籽纸”和“神兽纸浮雕”等回收纸材再利用之作品。
展览内展区(御祈祷颁布所)展出“菊的种籽纸”和“神兽纸浮雕”等回收纸材再利用之作品。(“织纸共生”YZU USR HUB期末成果发表会合影。提供)

参与创作的吕羽倢、周琳諠同学分享,此次以日本美学中的“暧昧”为创作主题,将不同颜色的纸浆相互融合,呈现介于清晰与模糊之间的视觉意象,借此展现自然、时间流动与不完美所蕴含的独特美感。种子纸保留纤维、植物与种子的天然纹理,营造朴实静谧的质感,也呼应日本美学重视自然与留白的精神。另外在祈愿风铃牌的创作中,特别选用粉色、红色与白色等柔和色彩,希望营造若有似无、含蓄内敛的暧昧氛围。透过课程学习,她们也体会到,除了色彩搭配外,图案配置与整体构图同样会影响作品所传达的情感与意涵,进一步理解如何运用视觉元素表现抽象概念。

元智艺设系师生至桃园神社参访与田野调查合影。
元智艺设系师生至桃园神社参访与田野调查合影。 (“织纸共生”YZU USR HUB期末成果发表会合影。提供)

元智大学USR HUB持续串联地方文化场域与课程教学,引导学生走出教室、深入地方,在真实环境中学习与实践。透过艺术创作连结文化保存、环境永续与地方参与,“织纸共生”计划不仅让学生重新认识桃园神社的文化价值,也展现大学社会责任与永续教育的具体成果。◇

责任编辑:杜文卿

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