【大纪元2011年07月10日讯】(大纪元记者李容耕台北报导)台北市大同社区大学期末成果展９日在建成国中大礼堂热烈展开，大同社区大学张婉君校长现场颁发优良教师奖、学员品学、热心、好学奖，也颁发优良志工奖，全场充满感恩与欢乐气氛。
彩塑小飞天体验舞蹈之美。（摄影: 李容耕 / 大纪元）
成果发会由陶醉在笛声中揭开活动序幕，太极拳、清松学手语，大家来说客，音乐声中各展现教学成果特色，其中在舞蹈项目中敦煌舞蹈彩塑菩萨，彩塑小飞天，展现佛法神通，美妙无比，以仙女造型的亮丽服饰加上对敦煌舞蹈研究的专精，融合舞姿之美，让观赏者目不转睛，也希望藉由飞天舞蹈体验舞蹈之美。张婉君表示，对于社区大学的学员来说，她们能有如此优异的舞蹈功夫，实在是不简单，大同社区大学能有如此教学成果，也称得上是奇迹。
大同社区大学上舞蹈课程包涵从敦煌的地理、历史、政、经地位，自藏经洞的发现到被世界重视，从民间习俗、服饰、人文思想到舞蹈技巧…等，让学员学习过程印象深刻。
大同社区大学学员表示，舞蹈爱好者终其一生追求，舞蹈中最高境界‘形神合一’，‘形’是肢体的技巧，学习中配合呼吸、关节舒展，正确的肌肉伸展运用，勤加练习是可以达成；而‘神’是内在的修为，心灵的沉淀，“儒、释、道”家的哲思，落实于生活中，须自我惕励，比较难为，但却是最高理想与目标。
随着快速发展的时代节奏，传统古典舞蹈艺术也随之式微，文化艺术的商业化趋势，使得精致的古典舞蹈艺术推广传承困难，大同社区大学开设这门课程，从兴趣学习到深根传统、落实传承、研发创新，在成果发表会上受到各界肯定与赞赏。
敦煌舞蹈肢体起舞舞姿修养身心灵。（摄影: 李容耕 / 大纪元）
大同社区大学表示，成人因兴趣而习舞，学习过程中，为达到优美的姿态，不当或过分强迫性的肢体动作，造成运动伤害时有所闻，学习舞蹈是否能从静观、觉知、自在的方法训练呢？敦煌舞的学习方法是从自在的松展身体各部位关节、到觉知的肌肉筋骨伸展、脊椎放松调整后，产生气机，导引肢体起舞，“意”于正思善念，以优雅的舞姿修养身心灵。
