【大纪元2018年06月27日讯】（大纪元记者江禹婵台湾台北报导）全国校长协会表示，校长遴选制度一国多制，人情推荐及黑函满天飞，有教师和家长的浮动代表，常成为影响整个遴选结果的关键。因为魔鬼藏在细节里，浮动委员是险关，若校长争取续任，不同意教师提出“不站导护”、“不用到校备课”等要求，可能被教师代表否决续留学校。因此，全国校长协会，主张应废除教师和家长浮动委员制度。
不少县市今年校长遴选状况百出，例如，今年台南市中小学校长遴选，教育产业工会录影在脸书直播，未征求主办单位和遴选委员的同意，如同公审校长；部分县市国中小校长遴选，有教师和家长浮动代表，也再度引爆“2票大过13票，这选假的”等争议。
全国校长协会理事长吴锦章表示，校长是领导老师工作，如果由教师投票决定校长去留，4年任期到了就和校长算总账，有浮动代表的县市，“校长遴选”变成“校长选举”。
浮动委员制度让校长疲于奔命，因为要校内投票，校长就得出席教师会、家长会分别举办的治校理念说明会报告，“校长变成政治人物，也像水果摊上的水果，任家长和教师挑选。”
尤其老师选自己学校的校长显然不合理，将导致校长只能讨好教师，不敢专业要求，牺牲学生受教权益。一旦增加浮动代表，选举操弄手法，反而成为影响成败的关键，认真办学将不再是校长获得认同的方式。
主张废除浮动委员制度有几项原因，包含易有不当操作，少数人就能左右遴选结果，尤其假新闻就可以让候选校长在无机会澄清的状况下落选。尤其，浮动代表会要求要有校内投票，再由浮动代表依据校内投票结果到遴选委员会投票。很多学校校内进行投票时，投票率不高，甚至还有委托票可能会做手脚的空间，少数人就能左右选举的结果。
其次，2票大过13票，校长遴选委员会恐将成为“有名无实的橡皮图章”。当校内家长会和教师会对候选人人选相同时，遴选委员会往往会屈服于学校代表的决定，浮动代表现场游说压力下，不敢有不同的决定，沦为浮动委员的橡皮图章。
另外，遴选行政准备作业旷日费时，过程纷扰。以直辖市为例，如果每校都有遴选浮动代表委员，每年出缺或调校需要遴选校长的学校动辄四、五十所以上，制度复杂，过程又纷纷扰扰。
吴锦章表示，教师与家长浮动委员代表产生后，委员身份将无法保密。遴选过程中，难免产生关说、送礼、逢迎、巴结等不良与不当校园文化。台北市高中校长遴选有浮动代表，教育局曾推动用○、×、△方式呈现家长、教师座谈会对校长候选人的看法，也已被监察院纠正。
全国校长协会表示，设立校长遴选委员会的初衷就是要透过专业、以及公正程序为学校选出最适任的校长。部分县市校长遴选有浮动代表，形式上虽说可以彰显民主精神与学校参与感，然而行之多年，年年争议不断，浮动代表未受过培训，只凭借20分钟现场简报和提问，无法如实呈现候选人办学能力和品格，实质意义不大，不足作为用人参考。
责任编辑：昌英
