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学生遭记过提行政诉讼 校方:恐影响管教权

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【大纪元2020年03月26日讯】(大纪元记者袁世钢台湾台北报导)花莲高中去(108)年1名三年级学生遭校方记警告后,因不服处分向校方申诉未果,向教育部提起诉愿却被驳回;后经向花莲地院提起行政诉讼,日前公布判决结果,撤销教育部不受理学生诉愿之决定。此案成为释字784号颁布后,首例适用提行政诉讼,并获得胜诉的案件。

国民党全国党代表陈旻杰于去(108)年就读花莲高中三年级时,因无故未参加朝会3次,被校方记3支警告。经校内申诉、向教育部提诉愿遭驳回后,再向花莲地院提起行政诉讼。花莲地院耗费1年时间审理后,判决结果19日揭晓;陈旻杰认为,法官只撤销教育部“诉愿不受理”之决定,并未撤销学校原记过处分,他将在这2天从新向教育部提诉愿。

判决书指出,依释字784号解释,教育部径行认定被告花莲高中的原处分,未符合《诉愿法》规定所称“对外直接发生法律效果”,仅是学校为维持秩序及实现教育目的采取的管理措施,不属于行政处分,因而不受理陈生提出的诉愿。

但法官认为,记警告等处分,涉及对原告受教育权丶名誉权及人格权之限制,自有对外直接发生法律效果,依《行政程序法》、《诉愿法》规定应均属行政处分,教育部的诉愿结果“于法实有违误”,因此撤销教育部“诉愿不受理”决定,并由教育部就原处分另为适法之诉愿决定,认为原告陈姓学生已获得全部胜诉。

陈旻杰认为,这次判决最重要的实质意义,是大法官释字784解释后,在高中教育行政上全国第1件适用案件,也是全国司法史上高中生被学校处分后上法院告赢的案例。教育部应尊重法院判例,只要学生提出诉愿,教育部都不能做不受理的决定。

不过,花莲高中校长詹满福表示,教育部认定此案属于学校管教权,因此决定不受理诉愿。而花莲地院驳回教育部诉愿之决定,意义是教育部应让学生有机会诉愿,站在教育立场这都是对的,但法院从头到尾都没有判决花莲高中败诉。校方会到教育部诉愿会补件,给学生诉愿机会。

詹满福也强调,陈旻杰已毕业,不存在是否销过的问题,虽然他个人耿耿于怀,但3个警告是校内纪录不会跟着他一辈子。他也提到,学生及家长权力抬头,对于教育机构无形中也是压力,学生和家长如果对于学校的管教权不断进行抗议、施压,会对教师的教育热忱造成很大的影响。

责任编辑:吕美琪

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