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疫情下过半儿少感到孤单 3成无说心事对象

疫情停课让孩童闷在家,随着时间拉长也感到越来越孤单。图为示意图。(shutterstock)
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【大纪元2021年08月02日讯】(大纪元记者林紫馨台湾台北报导)自5月18日全台进入三级警戒后,全台学生都停课在家尽量不出门,即便7月27日起正式降为二级,大家还是在观望是否能开始参与社交活动。儿盟调查发现,虽然有超过6成的国高中生表示,停课后有更多空闲时间,但有些儿少却没有比较快乐,一半以上儿少觉得孤单,3成儿少停课后就没有说心事的对象。

儿盟2日公布“2021台湾儿少疫情停课人际关系调查”,调查七年级到高三的儿少发现,虽然有超过65.9%的国高中生表示“疫情停课后有更多空闲的时间”,甚至停课后上网时间也比过去高出一倍,每周上网时间高达42.7小时,相较于去年27.2小时,增加快两倍,但有些儿少却没有比较快乐,甚至陆续出现负面的情绪。

儿盟调查发现,有8成4以上儿少会感觉无聊,其中4成2更总是觉得无聊;一半以上儿少(54.7%)觉得孤单;甚至有4成3以上有时会出现难过心情。三级警戒后停课且不允许室内群聚的规定,最直接冲击的就是儿少与同侪的人际关系,即便多出来这么多的时间,却有1/4儿少(25.9%)表示跟朋友连络的状况变得更少。进一步询问孩子说心事的对象,调查亦显示30.3%儿少停课后就没有说心事的对象。

此外在家庭关系的部分,儿盟表示,对国高中生来说,疫情停课后以倍数成长的亲子相处时间,有6成左右认为跟爸妈关系有变好,但仍有部分儿少32.5%不认为跟妈妈关系有变好、35.2%不认为跟爸爸关系有变好。虽然孩子觉得关系有变好,但长时间的相处难免会产生冲突,逾半数儿少(55.5%)在这段期间与家人发生过冲突,其中近一成冲突相当频繁(6.6%经常、2.3%总是)。

根据英国一份针对青少年于疫情期间心理影响的研究发现,疫情前心理状态健康的青少年,经过一年疫情封锁后,出现明显情绪和行为问题,包括过动、和同侪间沟通交往能力下降等,并对关怀、帮助他人等“利社会行为”出现明显下降趋势。

儿盟分析专门提供少年烦恼和问题电话咨询的“踹贡少年专线”也发现,停课后5、6这两个月的来电量近600通,是去年同期的1.7倍,进一步分析346通有效的来电,发现当中逾半数(54.3%)有谈及疫情带给生活的影响,且随着疫情日益紧张、严重,从5月份46.8%上升到6月份近6成的比例,可见疫情对孩子的冲击,随着时间拉长也越来越大。

在疫情暂时无法缓解的时刻,儿盟宣布“1420Hz儿少发声平台”正式成立,将针对台湾14岁到20岁儿少提供一个安全的网路平台,抒解儿少孤单、忧郁情绪,更进一步实践儿少表意权的理念,儿少可以针对自己有感、关注的社会议题进行提案、相互讨论及连署,具体实践儿少表达意见权利,也让更多成人了解儿少观点和想法。

责任编辑:吕美琪

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