【大纪元2023年04月18日讯】（大纪元记者黄玉燕台湾台中报导）台中市一名小六女学生家长18日在人本基金会陪同下，出面控诉孩子导师涉伪造性平案，让孩子接受调查等霸凌，但校方不处理，孩子因为流浪在各班上课而拒学与出现轻生念头，并拒绝处理家长提的“不适任教师”调查。校方强调，包括性别事件或霸凌事件，目前已启动学校性平会、霸凌因应小组调查中；另学校也开安置会议安排学生学习，学生迄今适应良好，并未再换班。
人本指出，开始是件小事，没想到导师处理不当还反问小安，“不然你想怎样？”并开始在教室内霸凌小安，不让同学靠近，意图破坏小安的人际关系，之后家长向学校提“不适任教师”的调查被拒；而该名导师之后更教唆其他学生作伪证，让小安成为性平受害者接受性平调查。
立委张廖万坚陪同出席表示，此案与先前的丰原高中学生轻生案有雷同的地方，从单纯的学生管教，变成误导、扭曲，让孩子感受到变成霸凌；最可议的是，老师还用伪造的性平事件让孩子受调查，这是隐匿霸凌在先，又伪造性平案霸凌在后，让孩子受到二度伤害，甚至有轻生念头。
议员林祈烽则批评，校园反霸凌机制失灵，要求市长卢秀燕要表态说明。卢秀燕于议会中答询表示，刚刚听教育局说明是起于孩子的纷争，教育是春风化雨，教育很难也很辛苦，要有爱心及耐心及智慧处理孩子的纷争。她会要求教育局督促学校公平处理，让事情早日水落石出。
教育局指出，当事的小六女童于去年12月与同班同学发生口角，经校方协调后，相关事件5名学生公开道歉，并写下500字悔过书，女童家长接受学生的道歉，但不满导师对学生间的霸凌事件处理不当。
今年1月该女学童被导师提报性别事件，女童家长则提报导师霸凌学生。目前校方对性别及霸凌事件正在调查中，调查期间导师暂时调离现职，请假在家静候调查；教育局会督导学校尽速完成调查，还原事件始末，厘清真相。
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