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调查:73%国中女生心情不好先找AI 求助老师比例探底

亲子天下9日公布2026年国中小学生学习与生活调查。(庄瑷筠/大纪元)
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【大纪元2026年06月09日讯】(大纪元记者庄瑷筠台湾台北报导)随AI普及,越来越多人凡事问“AI”,根据“亲子天下”9日最新调查,中小学生使用AI的普及率已达92%,其中20%几乎每天使用,其中有6成中小学生,心情不好时会找AI倾诉,而国中女生更高达73%,是寻求老师协助比例的2.8倍。专家表示,过早给孩子使用科技产品,对其情绪稳定度确实会有影响,家庭的陪伴与情感连结成为关键。

随生成式AI日益普及,越来越多人遇到生活大小事都求助AI,近期日本也发生巨人队前总教练阿部慎之助的18岁长女,因向AI抱怨遭父亲粗暴对待,最终导致自己的父亲被逮捕的事件,引发社会哗然。

《亲子天下》9日公布最新国中小学生学习与生活调查,该份调查连续3年追踪全台中小学生,共回收651所学校、逾1.2万份有效样本。

调查发现,中小学生使用AI的普及率,今年已达92%,其中20%几乎每天使用,不过,当被问道“AI出错谁要负责”,选择不知道及没想过的学生,比2025年多4个百分点。此外,近8成(78%)的学生对AI算法没有戒心,认为AI“好用、很懂我”,或只是作为工具,仅有8%学生会刻意打破算法推播,主动去看不同内容。

在使用方面,调查显示,直接用AI写作业的中小学生,整体约占8.5%,若依学制分析,其中国中生比例为11%,明显高于国小生的6%,几乎翻倍,显示年纪越大越依赖。

调查也发现,遇到困难“没有人可以求助”的学生,从2024年的6%暴增至2026年的23%,3年上升17个百分点,其中有5%学生会找AI聊天机器人倾诉,已超越找父亲求助的4%,另外仅1%学生会找老师讨论。

值得注意的是,调查显示,针对“当心情不好,觉得学习很挫折时”的状况,有6成的整体中小学生选择优先找AI帮忙,其中,高达73%国中女生选择优先找AI,高于找老师协助的27%,两者差距高达2.8倍。

与此同时,学业压力及厌学部分,根据调查,学生感到压力大的比例从2024年的36%、2025年的44%,攀升到2026年47%,不喜欢上学的比例也从31%、37%一路升到43%,两项指标3年内双双呈现上升趋势,

学生最大烦恼则集中在学业与未来,调查显示,前3名依序是担心国中会考,其次为在校成绩不好,对未来迷惘排名则第3。此外,调查也显示,会考焦虑提前出现在国小阶段,小学5年级已有近3成(29%)学生担心会考,6年级增至35%;国中7年级、8年级及9年级则分别达46%、55%及64%。

咨商心理师陈雪如会后向《大纪元时报》表示,在孩子的控管能力尚未发展成熟的阶段,就让他们大量使用科技产品如平板、手机等,对于孩子的情绪稳定度有很大的影响,参与网路社群的过程也容易造成人际焦虑。

陈雪如认为,其实成长的过程,探索是很重要的,当孩子觉得待在家里更舒服,打开手机就有各种玩乐,再加上遇到学业挫折等,很容易失去跨出舒适圈的勇气,甚至不去发展更多其他兴趣,进而更加依赖AI工具,因此家庭支持是很重要的一环。

不过,陈雪如也说,现在整个社会、家庭环境都面临很大压力,如何增进情感连结与更多陪伴成为挑战。

责任编辑:郑桦

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