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教育部
【大纪元6月14日报导】（中央社记者翁翠萍台北十四日电）各种升学考试特种身份考生优惠加分的制度将有重大变革，各类特种生未来是否加分或加分多少，将由教育部统计处调查各类特种生升学后的表现情形，再讨论是否降低加分幅度，制定合理的加分机制。
长久以来，各种升学考试特种生可享受加分制度，难免排挤一般生录取名额，教育部长杜正胜今天主持会议，作成前述决议，也决定未来的加分标准将统一，不会像现在有增加总分与降低录取标准两种方式，引起视听混淆与误解，也可避免学校招生的困扰。
升学大学与技职大专方面，报考大学指定科目考试、四技二专统一入学测验和二技统一入学测验，特种身份考生的成绩用在登记分发入学管道时，都有加分机制，其中，原住民和一部分退伍军人降低录取标准百分之二十五、相当增加总分百分之三十三为最多，侨生、派外工作人员子女和港澳生等特种生也可加分。
国中升学高中职五专方面，原住民、蒙藏生、侨生、升学高中职的身心障碍生、升学五专的退伍军人都可加分，加分标准从增加总分百分之八到降低录取标准百分之二十五不等，其中，身心障碍生、原住民和蒙藏生都是外加录取，不影响一般生，侨生和退伍军人招生名额为内含。
教育部表示，原住民和退伍军人每年都有两、三千人靠加分录取大专校院，某种程度排挤了一般生入学机会，引起争议，教育部决定彻底检讨。
教育部指出，现行特种身份考生升学加分制度是否合理？加分多少才公平合理？各界认为应有数据分析作根据，因此今天讨论决定，由教育部统计处调查各类特种生升学后表现情形并研究，再制订合理的加分机制。
