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教育部
【大纪元6月7日报导】（中央社记者刘嘉韵台北七日电）拯救国教大联盟将于十二日上街游行，要求台湾教育部正视流浪教师以及相关教育问题；教育部今天表示，民国八十三年开放师资培育政策后，七成取得合格教师证书的老师已进入学校任教，比起其他科系的毕业生，就业率其实非常高。
教育部常务次长周灿德表示，社会所谓的“流浪教师”，其实应正名为“储备教师”，过去台湾的师范教育是一元化，只有师范校院毕业的学生才能当老师，民国八十三年之后采行多元化师培政策，教师需求也变成“市场储备制”，让学校挑选最适合学生的老师。
周灿德举例说，如果学校有一个教师缺额，却有五十个合格教师报考，那么学校就可以从五十个报考者当中，选择最适合学校以及学生的老师，“择优聘任”才对学生最有利。
他说，教师市场择优聘任的趋势已逐渐形成，接下来应建立“汰劣”机制，汰换不适任教师，这也是对学生受教权有利的作法。
周灿德指出，多元化师培政策实施后，培育的师资量约有十万个，统计约有七万人已进入中小学教学现场任教，只有三万人没有进入教学体系；他反问，“还有哪个科系毕业生，有十分之七可以进入与所学相符的行业，只有三成还在待业中？”
周灿德强调，立法院以及许多民众都认为不要保障教师就业，由择优汰劣决定教师市场，才能让进入学校教书的老师，都是对学生最好、最有利的老师；目前择优选择教师的机制已逐步建立，接下来将尽快建立客观合理的汰劣机制，汰换不适任的教师，让更多适任的储备教师有机会进入学校教书。
