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东吴大学研拟优秀师资指标与教学评鉴制度

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【大纪元1月26日报导】(中央社记者翁翠萍台北二十六日电)积极推动教学卓越计划,东吴大学教学资源中心最近获校务会议通过组织章程后正式成立,校长刘兆玄今天表示,教学资源中心将建构东吴大学优质教师指标、研发合理可行的教学评鉴制度,未来将做为教师是否升等、续聘、长聘的依据,但会先试办,求取共识后再正式实施。

刘兆玄表示,教学资源中心预定三月建立优质教师指标后,会改良问卷设计进行多元问卷,将运用网页精灵,协助与引导资讯能力不很强的教师建置或学习建置个人教学网页,要求教师课程与教材大纲上网,卓越教学经费甚至会聘专人帮教师把纸本课程教材大纲上网。

他说,如果某一位教师授课教学有问题,会先请其减少授课时数,到教学资源中心做研习,学习改善教学,若无法改善,才可构成因为教学不良、不适任教学而被学校淘汰的根据。

刘兆玄表示,教学的好坏往往见仁见智,单单凭行政观察很难论断,因为,透过教学辅导与评鉴,如果需要改善,就把教师授课时数减少,希望教师到教学资源中心学习与改进,尤其东吴大学定位在教学型大学,一定要有考核措施,教师升等、续聘、长聘才有根据。

东吴大学过去经费不足,刘兆玄坦承学校因此没做好教学监督,是否有教学不力的教师?他不清楚,但如今有了教育部的教学卓越计划补助,整个计划四年,现在还有三年,东吴大学从教学设施e化等做好准备后,预定九十五学年会用新办法试办性的衡量教师教学,看大家是否可以接受?由于有文化认知的问题,一定要建立共识,不可以蛮干。

教学资源中心主任何希慧说明教学资源中心未来一年业务计划,分成教师教学发展、学生学习资源、教学科技推广、教学评鉴暨研究四组推动各项子计划,例如,办理教师与学生的读书会、新进教师的系列教学辅导与支援、学生同侪课业辅导机制、推动远距教学、研拟教学绩效奖励制度、建立教学优良教师选拔制度等。

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