【大紀元2016年08月01日訊】（大紀元特約記者李蘭紐約報導）在紐約華埠出生長大的何家祺（Kevin）從高中時就立志當一名老師，並且要回到中國城為年輕一代護航，為什麼他會有這樣的願望呢？
何家祺（Kevin）自稱是「華埠製造」，因為他不僅生在華埠，而且從PS1小學、到MS131初中、再到Henry Street高中，一直都在華埠。而他要當老師的夢想，來源於他高中時期的經歷。有一次，何家祺需要穿西裝打領帶去赴一個約會，從沒打過領帶的他沒辦法從父親那裡得到幫助，因為他的父親也不會，幸好在舞會開始前幾分鐘，他碰到了一位體育老師，這位老師一步步教會了他。
何家祺說，他從很多老師那裡得到過幫助。讓他印象很深的還有一位歷史老師，這位老師教他詩歌，並在教困難學生的時候，讓他跟在身邊當學徒。這位老師的言傳身教讓他豎立了未來的職業目標，「他把我帶入他的世界，不介意我圍著他轉，他教給我他會的，在我還沒有學習教育專業之前，我就知道該怎麼教學生了，因為我的高中老師就是那樣教我的。」何家祺說，「我的夢想就是回華埠去當一名中學老師，像我高中時所經歷的，我也用我的翅膀為他們撐起一片天地，帶他們在天空中翱翔，幫助下一代樹立他們的人生觀、價值觀。」
目前，在Hunter大學攻讀教育專業的何家祺還參加了紐約市的「男性教師培養計劃」，這個計劃由紐約市教育局、紐約市立大學、經濟機會中心和美國教育共同推出，希望從2015年1月開始的三年內，在紐約市增加1,000名少數族裔的男性教師，何家祺表示：「他們會幫助我成為一名老師，並有一個巨大的資源網絡，這個網絡可以把準老師和工作職位聯繫起來。」
根據統計，目前紐約市公立學校中43%是非裔、拉丁裔和亞裔學生，但對應的少數族裔老師僅僅占整個教師人數的8.3%，而其中少數族裔男教師就更少了。
何家祺的目標是在華埠當一名歷史老師，他說：「我現在很容易就可以和華埠的孩子們建立關係，他們玩耍的地方是我十年前活動的場所，我可以用這種天然的優勢讓孩子們對我教的歷史課感興趣。 」◇
責任編輯：周美慧
