德國大學在世界排名為啥落後?

德國大學的很多特點,雖然不利於爭搶名次,卻很有利於人才培養。(Thomas Lohnes/Getty Images)

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【大紀元2017年01月12日訊】(大紀元記者王亦笑德國報導)提起美國的哈佛、斯坦福大學,英國的劍橋、牛津大學,人們會立刻豎起大拇指,其畢業生也被公認為是精英人才。可是在德國卻幾乎舉不出這種超級明星學校,而且德國人也確實不太講究大學排名。難道諾貝爾人才輩出的德國,卻沒有真正意義的精英大學?有關德國大學排名的迷思,的確需要解讀一番。

在德國人的心目中,大學似乎沒有太多的高低貴賤之分,重要的是學啥專業。企業招聘時,通常也不會因為求職人的畢業大學而雙眼放光,重要的還是看專業是否對口。就連德國大學自身也對排行榜的名次極為淡定,並沒有非得一較高下的意思。這跟名校林立、排名風行的英美實在差距很大,原因何在?

排名機構不同 標準各異

樂於為德國大學排名的機構有不少,他們的衡量標準與角度也各有不同,排行榜的名次差異也很大,甚至在這個榜單排名前十的學校,在另一個榜單就可能名不見經傳。如果不了解其中門道,真不知該如何選擇大學了。

德國比較知名的大學排行榜是高校發展中心(Centrum für Hochschulentwicklung,簡稱CHE)發布的榜單。其最大的特點就是評判全面、覆蓋面廣,是根據約15萬大學生、9000名教授對高校的學習條件、專業、學校設施等方面的評價,為超過300所德國高校、近4000個大學科系、1萬項課程以及39個專業進行排名,被看作是德國高校最為全面的對比。

CHE是由貝塔斯曼基金會和德國大學校長聯席會議(HRK)共同建立的,其大學排行榜是聯合德國《時代週刊》(Die Zeit)從第三方角度對德國大學進行的評判。點閱網站www.das-ranking.de,可查看最新的CHE大學排名情況。

德國《經濟週刊》(Wirtschaftswoche)也有大學排名,他們重視的角度是教育與實踐相結合,所以主要是對德國企業的人事主管進行調研,由他們評價哪些大學的畢業生最能夠學以致用、最符合企業和職業的要求。

《經濟週刊》最新發布的2016年德國大學排行榜,是根據540名企業人事主管的評價給出的排名,涉及的專業主要集中在計算機、機械製造、經濟和法律領域,比如信息學、企業經濟學、國民經濟學、電氣工程、機械工程、法律等專業。該週刊是委託著名市場調研公司Universum進行調查的,查看排名請點閱網站www.wiwo.de

此外,還有國際性的大學排名。比如歐盟委員會資助的項目U-Multirank,它主要為國際大學做出相應的評估。他們有自己的評比項目,諸如教學質量、研究聲譽和教學國際化等。再比如英國QS(QS World University Rankings)公司所發表的年度大學排行榜《QS世界大學排名》,也被視為是國際最具信服力的大學排行榜之一。其評判標準主要有學術互評、師生比例、雇主評價等。

德國大學為何世界排名不佳

德國大學在世界排行榜中的名次確實不佳,甚至很少能擠進前50強。究其原因主要有以下幾點:

第一點就是眾所周知的「免費教育」。德國大學免學費,每學期只收取很少一部分雜費,而且給大學生提供非常多的福利,在德國基本不存在上不起大學這一說,這讓很多國家的學生非常羨慕。與其說德國大學是一種精英教育,不如說是一種普及教育,其選拔功能並不強,倒像是一種全國性的福利組織,肩負起很大一部分社會責任。

不過凡事有利就有弊,德國大學主要靠國家撥款養活,這跟資金實力雄厚的英美私立學校有天壤之別。因此德國大學的各種資金都很有限,用途也基本限於給學校購買設備、維修建築等方面,能投入在學術研究方面的很少,也請不起太著名的教授。所以對於師資力量,學術研究起到了限制作用,也間接影響了生源質量,各國學習頂尖的學生,首選的都是如雷貫耳的世界名校,選擇德國大學並不多。

第二點就是德國大學偏科嚴重。德國大學比較偏重理工科,有很多的工業大學、科技大學等,當然也有文科學校,但是真正意義上的綜合類大學其實並不多,而世界大學排名一般都是考察綜合大學的。概括地說,德國大學的教學水平比較平均,且各有自己的強項,從這個角度看,說德國並沒有真正意義的精英大學其實也有道理,所以德國人並不怎麼看重大學排名,一般是根據專業和就近原則來選擇學校。

第三點就是德國的大學教育與學術科研相分離。德國大學的學術資金有限,所以大學一般並不是學術研究的主力,承擔這部分責任的主要是各種科研機構和協會,比如大名鼎鼎的馬克斯·普朗克科學促進協會(MPG)、弗勞恩霍夫協會(Fraunhofer-Gesellschaft)、亥姆霍茲聯合會(Helmholtz-Gemeinschaft)、萊布尼茨學會(Leibniz-Gemeinschaft)、洪堡基金會(Alexander von Humboldt-stifurg)等。

這種大大小小的科研機構在德國有很多,他們都有很強的科研實力,也有相對雄厚的資金,有些是與大學合作進行研究的,有些是完全獨立的。而在英美頂尖大學裡,科研項目占了很大的比重,資金投入也相當可觀,成果也非常顯著。所以如果根據學術研究成果來打分,德國大學根本排不到好名次。

第四點就是語言限制。在國際學術交流界,最為通用的語言還是英語,德國畢竟是德語國家,能夠完全用英文授課的專業並不多,在進行國際學術交流和學校交流方面的確是受到了一些限制,這也是德國大學在國際排名中不沾光的一點。

選擇學校最好能實地考察

德國大學的世界排名雖然一般,但這並不妨礙人才的培養,否則德國也無法培養出那麼多諾貝爾獎得主。其實德國大學的很多特點,雖然不利於爭搶名次,卻很有利於人才培養。首先德國大學的教學水平比較平均,這是一個很大的優勢,因為德國教育普遍比較優質,基本上沒有太差的學校。

另外,德國大學雖然偏科,但也恰恰說明他們有自己的優勢,很多大學都有自己獨到的強項,非常有助於學生根據專業來選擇學校。再者,德國大學免費,有利於廣納人才,不會讓有能力的學生因為經濟原因而錯失機會,也不至於讓學生因為經濟原因而過於分心。德國大學的寬進嚴出,也有力地保證了學生的學習成效。

對於德國高中生而言,到了快升大學的時候,學校都會組織一些活動,讓學生們到大學裡實地考察,去參觀學校的圖書館、實驗室、教學樓等,通過實際接觸讓學生擁有直觀感受,有助於學生做出選擇。特別有頭腦的學生也可以直接跟大學教授約談、提問,以便於更好地把握自己的大學方向。

當然,學生們考慮最多的還是專業,選擇一個自己真正喜歡的、也適合自己的專業,比選擇一個排名好的學校更加重要。不過也不用太緊張,實在沒選到合適的還有改專業的機會,在大學裡換專業,甚至更換大學都是可能的。

對於想申請德國大學的國內學生而言,先來個實地考察恐怕並不容易,大學排名就成了很有用的參考。除此之外,可以通過學校網站、媒體資訊等多了解一下備選大學,也可以多諮詢一下曾經在德國大學就讀過、比較有經驗的熟人或朋友,或者乾脆去各種大學生論壇看看,說不定能獲得很有用的信息。#

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責任編輯:穆華

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