【大紀元10月26日訊】(大紀元記者李平紐約綜合報導)據專家最新研究發現，兒童『多動症』不一定會多動，多動症的主要問題是注意力不集中，多動是次要的，即使沒有身體多動的外在表現，只要注意力不集中的情形長期而明顯，也要注意是否有多動症的可能。這種『不動』的兒童的多動症具有隱蔽性，往往會被家長們忽略。
有家長問：我的兒子今年8歲，上課注意力不集中，好多管閒事，不講究衛生，做事拖拉，作業不按時完成，坐和站都好亂動，好接話把，學習成績時好時壞….請問他是否屬於小兒多動症，用什麼方法可以確診，是否採用藥物治療？小兒多動症所用的藥物對孩子的神經健康是否有影響？
醫學專家答：多動症是一種常見的兒童心理疾病。其症狀以注意力渙散、活動過多、衝動任性、自控能力差為特徵，並有不同程度的學習困難，但患兒智力一般都正常或接近正常。單從您描述的情況看，無法確認孩子的問題是否與多動症有關。因為孩子出現的上述問題也許只和活潑好動、平時教育訓練不夠、對學校環境不適應等有關。
多動症的鑒別要由專門機構進行，如兒童醫院或專科門診、心理諮詢機構等，而不能由主觀判斷來確定。多動症的治療可進行針對性的感覺統合訓練，輔以藥物治療。
多動症主要特徵及臨床表現<
多動症是指兒童表現出與年齡不相稱的、明顯的注意力不集中、活動過多、任性衝動和學習困難等主要特徵的一組綜合征，是頗常見的兒童行為問題。由於病因尚不清楚，所以臨床表現多樣。
多動症大約在6歲前起病，患病者男孩多於女孩，診斷主要依據老師及父母提供的病史、臨床表現形式和心理測驗結果。
兒童多動症9種表現形式：
1.需要安靜的場合，他卻難以安靜，常動個不停。
2.容易興奮和衝動。
3.注意力難以集中，極易轉移。
4.做事常有始無終。
5.話多，好插話或喧鬧，常干擾其他兒童的活動。
6.難以遵守集體活動的秩序或紀律。
7.情緒不穩，提出的要求必須立即得到滿足，否則就會產生情緒反應。
8.學習成績差，但不是由智力障礙引起的。
9.動作較笨拙，精細運動技能差。
多動症的診斷是個綜合判斷的過程。孩子的心理活動與成人明顯不同，偶爾出現以上某種現象是很普通的。因此，如果發現孩子多動，一定要請兒童精神科醫生進一步診斷。
多動症的治療
治療兒童多動症除了進行必要的藥物治療外，家庭治療是關鍵。作為家庭系統中的一員，孩子出了問題，反映出家庭問題，如親子關係不正常、家庭教育不科學等。同時，家裏有多動症患兒，也常常會導致大人之間關係緊張。因此，在採取防治措施時，其他家庭成員也應接受諮詢。
多動症是一種生理和心理缺陷，對待多動症患兒，要合理組織安排孩子的生活，幫助他制定家裏以及學校關於行為、家務、作業的計畫。獎懲的方法要因人而異，要做到確實有效，要以鼓勵為主。安排適度的體育活動，對於孩子過剩的精力以合理疏洩，並加強協調性訓練。注意不要嘮嘮叨叨，對孩子提出各項要求時語句要簡短清晰。(http://www.dajiyuan.com)
