教材教案

子曰:「由(1)!誨女知之乎(2)!知之爲知之,不知爲不知,是知也。」(《論語•爲政第二》)
愚公以九十歲的高齡都還有向不可能挑戰的雄心和毅力,現在人們在鼓勵人家要勇于面對困難的挑戰,要有恒心、有毅力的時候,都會說,要效法愚公移山的精神。
混沌初開,乾坤始奠。氣之輕清上浮者爲天,氣之重濁,下凝者爲地。日月五星,謂之七政;天地與人,謂之三才。
對食物說話,能影響食物的狀態呈現,對學生而言,是新奇又有趣的實驗。實驗結果又有益於教師進行生命教育,學生真的從中學到大人一再要求不可以說髒話、不可以罵人等的行為要求真意所在。也就是說,透過與饅頭說話的實驗,孩子知道了不可以說壞話的「所以然」。一個知其然也知其所以然的孩子,絕對會更遵守每天說好話的行為準則。