【大纪元2011年01月27日讯】”教孩子用正确的方式表达”这是我在钧一岁以后有深刻的感想。
婴幼儿大约早从七八个月开始，晚到一岁，就开始会用手语跟大人表达。手语对于不会说话的孩子而言，是跟大人沟通的重要管道。我从钧六个月开始，就教他用手语。钧会比拜托这个手语开始，我就会教钧，有求于人时，不要假哭或用哀，要比拜托。
人与人相处，都需要以舒服的方式来跟对方表达；举例来说，当我希望有人帮我一个忙，我自然会向身边的人求助，但是如果用”凶”的口吻说：ㄟ-你帮我把这东西提到四楼；试想~有谁愿意帮你这个忙吗?
相同的，我想教钧以舒服的方式来请求他人帮忙，不是用哀或假哭；也许有妈妈会说：可是他还那么小!试想，如果一开始就没有给孩子”正确的表达方式”；等这孩子10岁时，还在用假哭或满地打滚来跟你要东西时，您还会说出”这孩子还小”这句话吗?但是孩子无法理解”为什么以前我可以，现在就不可以?”
一开始教时，只要钧想要某样东西或我帮他做某样事，我就会跟他说”要比拜托”。钧完全不肯就范，就是一直哭一直哀，硬要那样东西，我也只告诉钧”不要用哀!要用拜托!”完全跟他耗。如果钧分心或放弃，我也不会拿那样东西给他，直到下次他又想要别的东西，于是就继续提醒他。
如果吃完饭要下餐椅或是我拿果汁要给他喝时，就要抓他的手比”拜托”，也算是让他学习”拜托的意思”。很快~钧就完全懂得”拜托”的意思
现在钧想要某样东西或拜托我帮他某件事，就会一直比拜托拜托。我可以帮他的就会帮他，不可以帮他的，我还是会告诉钧：我没办法帮你喔!!因为这不是你的东西。
不过钧也实在很会看人，在我跟钧爸身边时，都会乖乖比拜托拜托，可是一旦到我公婆身边，就开始用哀、假哭来要求事情。起先我公婆很能容忍，随便钧假哭或哀，且顺着钧，我也只会提醒钧”不要用哀~要用拜托”，钧完全不理我，也顺便跟我公婆提醒”钧会比、不要让他用哀”。不过很快我公婆对钧的假哭和哀也已经快投降，决定也跟我一样对钧说：不要用哀，要用拜托。
教养一致事实上在每个家庭必须，不然孩子很快就会知道跟谁哭就有糖吃。
PS:因为钧不会说话…我才教他用手语表达自己的意思，我认为这种表达方式会比孩子用假哭或哀好很多。
──转自钧妈的部落格 http://www.wretch.cc/blog/lucklandtw
