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迎战108课纲 跨校“教师社群”激发教学活力

台中市府配合教育部办理“社群召集人培训课程”,29日在惠文高中举行。(台中市政府提供)

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【大纪元2019年06月30日讯】(大纪元记者黄玉燕台湾台中报导)108新课纲上路,由台中市府教育局投入经费,补助成立不同科目领域的专业社群,透过不同学校的校长及教师交流教学经验,激发教学活力;去年共成立685个教师社群、20个校长领导社群与22个跨校社群。为了让各社群召集人获得更多学习资讯,市府教育局再推出“社群召集人培训课程”,邀集69位校长及教师参与,期待让社群运作机制与对话模式更顺畅,迎接新挑战。

108新课纲涵盖国小、国中、高中,也称为十二年国教,重视素养导向教学,强调跨域选修、自主学习。在国中阶段,新设六节“弹性学习课程”,高中则是降低必修、提高选修,校方得开设班级数的1.2至1.5倍选修课,增加弹性学习时数。另外,国民基本教育课程也从七大领域,变为八大领域(语文、数学、自然、社会、艺文、综合、科技、健体),其中“科技领域”从自然领域独立出来。

为提升教师专业能力,台中市府配合教育部办理“社群召集人培训课程”,29日在惠文高中举行。受训的协和国小老师刘懿莹表示,今年活动加入领导力及对话模式,还有各领域的选修课程,让召集人能针对即将带领的社群,依照不同领域做更适合的安排,使社群运作符合需求。

社群召集人后综高中老师唐慧玲说,透过培训课程,对于召集人如何引导社群成员,运用教学专业与备课的共同对话凝聚向心力,对教学提供不少助益,也能进而提升学生的学习成效。

教育局表示,为协助教师专业能力,市府除持续补助教师自主性成立学习社群外,也编列经费,支持学校落实108新课纲,透过各方面的推展,使校长与教师共同增能。教育局也将持续鼓励推动各项教师专业增能活动,激发教师教学活力,提升学生学习意愿。

责任编辑:王愉悦

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