【大纪元2025年09月15日讯】（大纪元记者赖玟茹台湾台北报导）教育部15日举办“教育部长与高中、国中及国小现场教师咨询会议”，全国教师工会总联合会（简称全教总）发声明表示，教育现场乱象已不容蹉跎，针对落实行政减量、调整职务加给、遏止校园滥诉及代理教师权益，全教总要求教育部应于一周内提出解决问题的具体对策，对症下药解决问题，早日让校园回归正轨。
教育部15日在台中办理第3场“教育部长与高中、国中及国小现场教师咨询会议”，会议讨论4个主题，包括“校园行政减量之办理情形”、“代理教师权益之办理情形”、“导师职务加给及行政职务加给调整之办理情形”、“校事会议、校园滥诉之因应策略”。
全教总理事长侯俊良说，8月25日教育部举办第一场咨询会，全教总已提出完整主张，行政减量是教育部推行多年的政策，调升加给也是全教总与教育部共同主张，却难以突破，至于校园滥诉问题，教育部长郑英耀上任1年4个月，在其上任之初即承诺半年启动检讨与调整。
全教总呼吁，教育部必须立即采取具体行动，将学校教育导回正轨，首先应建立防堵滥诉的守门机制，对于明显属于主观情绪或缺乏事实基础的匿名投诉，明定学校驳回机制，避免启动无谓的行政调查程序。
其次，与其不断增加针对教师行为的规范，不如强化校内的辅导与管教资源，全教总说，政府应增设足够的学务与辅导人力，让教师在面对学生行为问题时，有专业的团队可以协助，而非孤军奋战。
最后，全教总说，应借镜国外经验，保障教师专业自主。请参考日、韩等国的法案经验，立法保障教师的教学专业空间，减少来自外部不当的干涉与骚扰，让教师能安心教学、专心备课。
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