下午，我去學校門口接孩子。小朋友們穿相同的校服，有時候容易看錯。所以，我們與孩子約好，在校門拐角處碰頭，他主動上前找我們。
我聽到下課鈴響，一般五六分鐘後孩子就會出來。但是，這次左等右等，就不見孩子出來。後來，零星看到孩子班上的同學出來，我猜可能是老師下課遲了點。
家長們接到孩子後，陸續離開。校門口越來越清淨，我心裡越來越焦急。孩子學習很用心，從來都是配合老師的，絕對沒有理由被留下。今天他沒帶電話手錶，我想聯繫也聯繫不上，只能繼續乾等。
往常接孩子，最多等十分鐘。這次等了二十五分鐘，還不見孩子的蹤影。我給先生打電話，問今天小朋友是不是有特殊安排，我可能忘記了。他回答說，孩子應該正常放學，如果一直等不到，可能因為人太多，孩子沒看到我便自己走開了。
我們的確跟孩子講過，如果大人很忙，沒有去接，他要沿著人行道自己回去。今天有美術手工課，早上出門時，孩子額外提了一大包黏土、顏料。我擔心，他帶那麼多東西自己走回家，路上會不方便。
先生建議我先回去，但我決定再等會兒。萬一孩子被什麼事耽擱，出來的時候會孤零零一人，還要提著大袋子。我雖然決定了，心裡卻無比煎熬，每一秒都像過了很久。我記掛著沒完成的工作，也擔心孩子是否一切安好，還隱隱怕白等一場而煩躁。
又過了五分鐘，我判斷孩子還在教室的概率很低，所以準備轉身走。這樣空蕩蕩離開，意味著白白浪費時間，而且不知道孩子到底什麼情況。我一邊慢慢離開校門，一邊忍不住回頭看。回頭到第三次的時候，突然看到孩子的身影。
孩子看見我後，高興地跑過來。我也慶幸，終是多回頭了幾次。問過之後，才知道孩子所在小組負責衛生，因為頭一天有疏漏，今天被老師臨時安排協助新的小組打掃衛生。只是一件很小的事，導致比往常遲放學半小時。
按理講，半小時並不長，但我等到最後的時候，幾乎想要放棄。如果明確知道結果，等半小時並不算什麼，最磨人的是不知結果、漫無邊際的等待。而這種等待，也許在生活中是最常見的，畢竟我們不可能對什麼都瞭若指掌。所以，習慣不知道結果的等待，能坦然面對任何一種可能，是每個人成長過程中都需要做到的吧……@
責任編輯：方遠
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