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孩子
兒童成長的每個齡階段，都有著不同的生理及心理特點，父母多瞭解這些特點，才能更好地撫育孩子健康成長。尤其兩三歲的孩子，是最容易發生事故傷害的年齡階段，父母應瞭解這一階段孩子的能力特點及帶來的問題。
動作發展：已會跑、跳、上下樓梯、雙腳跳、單腳跳，人生基本的動作已大致獲得，但是在控制上未臻成熟，仍有跌倒、撞傷、墜落的危險。
語言能力：從單字句、雙字句、多字句至完整句，不只語匯增加，語句加長、詞類愈分化、發音愈複雜，語言能力隨著年齡的成長而增加，但此時仍無法用言語清楚的表達其需求，如：遭受到傷害時（無明顯症狀），因無法用語言表達，所以，除非大人留心觀察孩子，否則很容易延誤處理時機。
情緒發展：此階段孩子的情緒很容易隨著外界的事物，引起強烈的反應，在情緒失控的狀況下，較容易發生意外。另外，好奇心促使他們用觸覺、動作（移動）來探索環境，再加上孩子沒有危險意識，因此，就可能碰到更多的危機。
記憶力：三歲以前的幼兒，只能記得具體性的事物，對大人講的往往不容易留下印象，所以大人口語上的提醒、訓誡，孩子往往不能記住而容易發生意外。
社會行為：二至四歲是反抗期，孩子心中已有「自我」意識，常常為反對而反對，或為反抗成人的權威而執意去做大人禁止的事，而發生意外。此外，模仿也是這個時期的特徵之一，如：模仿卡通人物從高處飛下使自己受到傷害。 ◇(http://www.dajiyuan.com)
