作者：彭菊仙
给孩子做些小差事，从小磨练细心度
容易行事马虎的男孩，在生活中也特别需要经历耐烦与细心的练习，而且这方面的习惯养成要愈小开始愈好。这一方面是因为孩子还没定性、比较好塑造；另一方面也是他们这时候还很黏爸妈，心思单纯而更愿意听从父母的教导。
在小学中低年级之前，可以多带领孩子做些需要细心度的工作，像是洗碗、擦桌子、将书报杂志分类整理、绑鞋带，甚至是缝钮扣、衣服等，训练孩子的巧手巧眼。
如果到了高年级之后才想磨练孩子对生活的细心与耐心，虽然不是不可能，只是孩子届时恐怕已不再以父母马首是瞻，不仅逐渐定性，也会把耳朵、心灵都关闭起来，要再调整习惯就很难了。
打造平稳的环境，减低学习干扰
要让好动的男孩定下心来好好学习，最重要的就是提供一个宁静不受干扰的环境，没有吵杂的玩闹声和电视声，也没有任何使他分心的物品、玩具、电脑或不相关的图书。各类学用品、课本和纸张都有明确而易取的固定位置，而且不厌其烦地提醒他要物归原处、随手整理，以留下清爽整齐的桌面，让自己心无旁骛。
训练读书心法，提升视知觉能力视知觉能力
较弱的孩子往往会看错、漏看、跳读，而发生意外的错误；当讯息的复杂度愈高，视知觉不胜负荷所导致的奇怪现象就愈多，所以要从小训练他们的读书心法：眼到、心到、口到、手到。对于语文，要鼓励他们练习用手指着字，以适当的速度逐字朗读；或者拿一把尺放在每行字的下缘，让视觉焦点集中在同一行，以免其他行的字词干扰视觉。
至于数学，往往失之毫厘，差之千里，所以从入学开始，绝对要鼓励孩子一个字一个字慢慢念题目，而且一边念，还要一边圈点容易错看、漏看的细节。如果在低年级就养成这个好习惯，高年级遇上转了两、三道弯的复杂题目，就能少吃很多亏了！
我们家老二凯凯读书考试很少让我操心，他上课很专注，回家几乎也不太复习，但还是能保持全班前几名。不过也就是太有自信，他往往会栽在一些小问题上头，像是单位不看、大题说明跳过、最后的问题没有耐性读完，以致于题目要求“从小排到大”，他却想当然尔地“从大排到小”；明明是“对的打勾”，他却匆匆忙忙地打“圈”……虽然最后考得也不错，但为了这些鸡毛蒜皮的差错少拿了好些分数，连他自己也免不了几声叹息！
针对这些小毛病，我们于是订下了口诀，好让凯凯能更精确、有效地掌握细微之处：
(1)一个字一个字点读题目。
(2)关键细节请画线。
(3)抄、瞄（每次抄完数字，立刻花一秒钟瞄一次，检查是否抄对了。）
写作业、考试之前，把这些要点念上几遍，非常具有提醒作用。针对视觉落差所造成的粗心问题，妈妈不妨也和孩子一起设计简洁有力的口诀，以达到自我警示的作用。
─ ─摘自:《教出好儿子一点都不难》野人出版提供@
