禁用手机可提高学生学习成绩

温婧

随着数位时代的来临,现代人几乎全天候挂在网路上,用手指敲键盘或滑手机,依赖各类搜寻引擎如谷歌(Google)等找信息,蒐寻的信息包罗万象。(Fotolia)

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【大纪元2015年12月30日讯】(大纪元记者温婧编译报导)在悉尼西南区的瑞韦斯比高地(Revesby Heights),De La Salle天主教男校的学生被禁止在校内使用手机。即使是课间休息,学生也不能使用手机。如果学生觉得无法控制自己不使用手机,那么他们可以将手机放到学校的传达室。

De La Salle 天主教男校也并不是唯一实施手机使用制度的学校。纽省(NSW)的学校有权制定自己的手机使用制度。

事实上,英国的研究发现实施严格的手机使用制度有助于提高学生成绩,尤其是对成绩较差的学生。

发表在《伦敦经济学院》(London School of Economics)期刊上的一篇讨论文章指出,对于成绩较差的学生,禁止在校内使用手机可以让他们的学习成绩提高14.23%,让全校学生的综合成绩提高6.41%。

作为美国经济学助理教授,贝兰德(Louis-Philippe Beland)和墨菲(Richard Murphy)在《对话》(The Conversation)上写道,由此提高的学习成绩相当于每周多上一小时课,每学年多上5天课。

不仅如此,贝兰德和墨菲还指出禁用手机对于成绩好的学生来说没有作用。两人主要研究了16岁高中生的考试成绩,但是研究结果对14岁学生不适用。对此,两人的解释是使用手机的14岁学生人数较少。

不过,一篇题为《不良沟通:科技、分心与学生表现》(Ill Communication: Technology, Distraction & Student Performance)的研究文章得出结论,手机仍旧可以成为一个有用的学习工具,“如果合理规范手机的使用”。

这项研究分析了2001年至2011年,四座英语城市的91所学校的学生成绩。除了一所学校,其余所有学校都对学生在校期间使用手机进行了一些限制。研究员们对校领导进行了问卷调查,询问学校的手机使用制度,以及这些制度被执行的严格程度。

与澳洲的学校相比英国学校对手机使用的管理更严格。研究结果显示,98%的英国学校要么不允许学生在课堂上使用手机,要么要求学生一到学校就上交手机。

澳洲纽省教育部(Department of Education)认为,手机不应该自动被列为是令人担忧的问题。教育部建议:“手机只有在被不适当的使用时才需要被禁止。”

学校在实施手机使用制度前需要咨询家长的意见。教育部发言人说:“当实行这项制度时,学校还需要考虑个别学生的情况。”

在澳洲维省(Victoria),教育部发言人说学校不鼓励学生在教室里使用手机,“除非手机可以被恰当的结合到教学中”。不过他也建议,所有学校都能够针对手机使用制定自己的制度。

在De La Salle天主教男校,如果学生藐视手机禁用制度他们的手机会被没收,并且放学后要留校。

商业与地理老师阿什伯纳(Mark Ashburner)曾在三所学校任教,有8年的教学经验。他说学生和老师通常会遵守手机使用制度。阿什伯纳对禁用手机可以提高学生成绩的研究结果并不感到惊讶。他说:“我认为很多老师都有同感。”

De La Salle天主教男校的学生可以在校内使用的唯一电子设备是学校发放的笔记本电脑,虽然笔记本电脑也可能使学生分心和让老师头疼。

阿什伯纳说:“你不得不学会坐在教室的最后一排,这样你可以看到他们都在做什么。如果他们在笑,通常你可以知道他们在做其它(与学习无关)的事情。”

2011年,墨尔本基督教兄弟高中(Christian Brothers’ College)停止了禁止带手机上学的规定。校长贝恩金(Gerald Bain-King)说,学校无法同时“拥抱世界却忽略科技”。

责任编辑:瑞木悦

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