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英政府報告:華人兒童成績優於其它族裔

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【大紀元2017年10月21日訊】(大紀元英國記者站報導)英國政府近日公布的種族平等檢查報告(Race Disparity Audit)顯示,華人孩子在英國的中小學裡學習成績好,進入大學的比例高。這跟華人家庭的經濟狀況以及家長對教育的重視有很大關係。

報告中說:「在英格蘭,華人學生在學校裡成績一直是最高的,進步是最大的,最有可能一直接受教育直到進入大學。2016年,第三等級教育(Level 3,相當於17歲和18歲)的華人學生中幾乎有四分之一會在A-level考試中得到三個A或者更高的成績,幾乎有五分之三進入大學,這意味著他們上大學的可能性是白人學生的兩倍。」

報告顯示,7歲的時候,儘管英語是許多華人兒童的第二語言,但是他們的英語語法和拼寫能力已經超過白人兒童。

達到第二關鍵階段(Key Stage 2,年齡7歲至11歲)語法和拼寫要求的白人兒童比例為71%,而華人兒童則高達87%,超過所有其它族裔。

報告認為,學習成績以及進步的速度跟學生家庭的經濟狀況有關,2016年非裔學生享受免費學校午餐的可能性是華人學生的三倍。華人學生中僅有十分之三申領任何形式的政府福利,為各族裔中最低的。

華人學生在學校的表現與家庭的督促密不可分。統計顯示,華人學生在學校缺席的比例僅有2.4%,為各種族中最低的。而且16歲的時候幾乎所有的華人子女以及印度裔學生都在學校接受教育,高於其它族裔。

2016年,公立學校畢業的華人學生進入英國大學學習的比例最高,為58%,而白人學生的比例只有29%。

調查還發現,華人兒童的生活方式也比其它族裔的兒童更健康,因為華人兒童中體重超重的比例最低。

華人家長最喜歡請家教

英國人也在思考為什麼華人的孩子學習成績比較好。一份研究顯示,這可能是因為這些家庭更有可能投資於子女教育,為他們聘請私人家教。

薩頓基金會(Sutton Trust)9月初公布的研究結果顯示,白人兒童中請過家教的占25%,而亞裔兒童中曾經請家教補課的比例為56%。

這個基金會的發言人表示:「少數族裔人群請私人家教的比例比較高,這有可能反映了他們的文化非常重視教育。」

智庫機構中心論壇(Centre Forum)去年公布的報告發現,到16歲的時候,白人兒童中能夠在英國中學會考(GCSE)八個關鍵學術性科目中獲得良好及以上成績的白人兒童只有37%,而華人兒童的比例高達73%。

教育界的專家很久之前就曾經警告過,許多白人工人階層家庭的子女不如移民子女那樣有進取心,許多家長缺乏幫助子女提高成績的動力。


東西方教育各有千秋

對於華人孩子學習成績比較好的情況,華人教育界人士表示,首要原因是家長重視學習,而東西方教育的重點不同也是重要因素。

倫敦華僑中文學校校長聞穎女士對大紀元表示:「東方的家長重視孩子們的學習成績,平常在家裡做功課,這些家長都很關心。據我了解,外國的這些家長不會督促孩子的學習,他們讓孩子覺得學習有興趣,那麼孩子會自願地學習,他不參與,跟我們東方人對教育的觀念是不一樣的。」

聞女士認為,西方的教育跟華人教育的側重點非常不同。她說:「我認為西方的教育重視孩子的身心發展,不只是求學,認為孩子這個年齡不應該完全是用來學習的,不一定是從書本上學,從其它方面也都可以學到東西。」

她舉例說,在西方的學校,孩子要學習禮貌、禮節、跟人相處、待人接物、怎麼合群;而華人偏重書本。比如,在西方的幼稚園,老師教孩子咳嗽的時候手要握個小拳頭擋住嘴、怎麼綁鞋帶、穿衣服。

聞女士還表示,西方的教育很重視孩子心理方面的平衡發展。她說:「我的孩子小的時候,他老師經常都是(給孩子)分組,讓強的來輔導弱的,這樣孩子就能夠融入到整個團體裡面,不會說成績差就會被排斥了,心理方面讓他們平衡發展。」

華人家長怎麼看

對於華人孩子學習好的問題,華人家長的觀點也不盡相同。

倫敦的Nathalie女士表示,她通過跟孩子同學家長的接觸發現,其實正統的白人家庭也很重視孩子的教育,只是不像華人家長那樣重視成績。

家住倫敦的王女士表示,她認為亞洲的孩子似乎更聰明一些,因為她的兒子班上只有他一個亞洲小孩,老師上學期給他的評語非常好,說他學習東西比別人快。

另一位張女士表示,她的兒子來英國不算久,現在在上中學,數學成績很好,但是英語不夠好,所以她給兒子請了家教在網上輔導英語。

張女士非常贊同西方的一些教學方法。她說,在歷史和地理這樣的科目,西方的教育讓孩子學習到的知識是融會貫通的,讓孩子學習獨立思考,然後去搜索資料完成作業,老師在考試前只是給一些複習資料加強記憶,而中國大陸的教法是把完整的事件拆分成不同的科目。◇#

責任編輯:文婧


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