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前香港眾志副主席:編教材教育下一代普世價值

專訪身處倫敦的前香港眾志副主席鄭家朗,他與團隊出版了《太平島保衛戰》教材,教育小朋友民主體制及普世價值。(訪問影片截圖)
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【大紀元2022年05月21日訊】(大紀元特約記者林一山報導)2020年6月30日,中共人大常委會通過了《港區國安法》,香港眾志宣布解散。隨後,前立法會議員羅冠聰流亡英國,成員黃之鋒和袁嘉蔚身陷囹圄,周庭出獄後仍有其它案件在身。今年4月,前香港眾志副主席鄭家朗宣布已抵達英國,在接受大紀元專訪時分享離港的感受,並透露與團隊撰寫了《太平島保衛戰》教材,教育香港的下一代民主體制及普世價值。

當被問及是否適應英國生活的時候,鄭家朗坦言倫敦對他來說不難適應,因為他可以重新感受到「香港」。例如,有很多成熟的香港人群體在倫敦,他亦遇到不少以前的戰友,再加上有很多香港人組織在不同位置上努力,「反而我來到英國,能夠重新感受『香港』,尤其是『香港』現時已經不是以前的『香港』,就算返到去名義上的『香港』,也未必找到以前的『香港』,反而英國有更多『香港』的事物,例如以前可以享有的自由氣息,大家可以自由自在地討論,不用擔心將來被捕」。

教材套讓小朋友反思身分認同

從去年年中開始,鄭家朗聯同過去於倡議教育政策時結識的夥伴組成團隊,為海外香港人度身訂造教材。團隊成員包括香港教師、教育政策倡議者、新聞工作者、社工、插畫師以及劇場人。他們在過去一段時間不計勞苦,跨越超過11小時的時差,與鄭家朗一同撰寫了這套教材,為了保留讓下一代自由思考、了解真相的權利。這套教材包含一套六冊連載故事,並附有三套桌上遊戲,適合7歲至12歲的小朋友。

鄭家朗期望,教材套能夠讓香港人的下一代反思自己的身分認同,以及對香港歷史或過去發生的事件有基本認識。他透露有團隊成員本身是教師,也是家長,擔心自己的孩子在未來接受到「洗腦」教育,所以冒著不少風險也加入團隊製作教材。

當被問及仍然留在香港的家長應該怎樣反對政權「洗腦」時,鄭家朗回應說建立小朋友的批判思考和獨立思維能力,比傳遞知識更加重要。例如,要教導小朋友在接收資訊的時候,要有求真和分辨真偽的能力,要願意搜尋資料分辨哪些資料是真實、在分析資料後建立屬於自己的論點,「批判思考能力是反洗腦的防火牆和保護盾,雖然在香港的課室裡面處處受到限制,但民間仍然有很大的空間」。

「離港一年絕對談不上好過」

今年4月2日,鄭家朗透過Facebook發文,透露自己已經身處英國。過去一年,出於種種原因無法交代自己的行蹤,但他感嘆「在離開香港的一年當中絕對談不上好過。香港的戰友仍不得自由,無數親友仍待着無期的審訊,每天隔岸望着所愛的家鄉日復沉淪,變得不似模樣」。他坦言自己現身處自由的土地,要好好珍惜並非必然的自由。

鄭家朗在帖文中表示,獨自一人離鄉生活要面對許多挑戰,但在英國經歷的不只是難處,他亦從當地港人社群中重新得力,「即使身體與香港遠隔重洋,但感覺仍仿似回到家中,是因為有香港人的地方就是香港」。這段日子,他都有反思自己在外面有何崗位,如何為香港及海外港人社群作貢獻。他又透露,過去一年他曾到不同學校講課,透過講述香港的議題來強調人權的重要性,並將香港的故事傳得更遠,有許多學生甚至當場哭了起來。

責任編輯:陳彬#

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