改变 从现在开始

作者:宋怡慧(高中教师)
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长久以来,我一直在摸索不同的教学方式,能让孩子透过课堂上的学习,循序渐进地启迪他们生命里各式各样有兴趣的连结,让学习的彩光自然而然地进入孩子的成长地图中,进而对美好的未来,有深切的渴望与追求的热情。只是,很多新鲜有创意的教学火花,常在升学压力下,被迫暂缓或是变相地用“抢”时间的方式来进行。

周而复始,学生很少有机会,在快乐学习的区块中壮游着,营造一天幸福教室的理想,犹如遇见一株山樱花绽放,是意料之外的惊喜!

那日,因刚开学,孩子们仍然无法收心,甚至不时掩面轻叹:“黑板上抄满了明日要携带的物品及密密麻麻的考试备忘录。”酝酿许久的计划,突然在课堂上启航。

“明天早自习考试取消,带一本自己喜欢的书本来学校。”我幽幽地说完。学生们先是一阵静默,然后开始窃窃私语,最后是举班欢腾,有几个可爱的学生,甚至还跑向前来向我击掌道谢。

我知道:孩子们的震惊与开怀,绝对不是因为他们早就爱上阅读这件事。而是我的宣告,让他们能有一个能逃离水深火热气氛的选择。孩子的快乐,简单到让我惭愧。此刻,我才真正的体会到:孩子身上到底背负着多沉重的压力?他们期待从一次又一次的考试淬炼中高人一等,但人生的挫败与成功,绝不是在不断竞争比较下的结果而已。这些孩子的青春与愉悦,被考试与压力延缓下来,而我到底可以为他们的生活给予怎样的改变?

那夜,彻夜辗转难眠。期待明日。晨读十分钟真能为我们创造一个幸福的教室,那也将会是我们师生开始在美感与想像的世界中飞翔的开始。◇

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