不断再生的火凰与教师热情

作者:张天泰(台湾/ 教师)
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让纯粹的教育正念提升教师的教学理性,达至教学热情的顶端。

让纯然的教育善念指引教师的教学热情,

使教师对于教学的热情可以日日重生,

不受岁月石化侵蚀,正如从自身灰烬不断再生的火凰。

当教师能在教学理性中思索休憩,

当教师能在教学热情中迈步前行,

名为一往无悔的教师实践哲学之门,就此开启。◇

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