四、简化字人为地制造汉字系统的混乱，增加汉字学习使用负担，使两岸三地交流及国际交往造成极大不便1. 简化字平添汉字学习使用的负担与交流困难
大陆推行简化字之初，原以为可以完全取代“繁体字”，但后来的事实证明，“繁体字”不仅不能被完全废除，而且在很多领域，还必须精通、熟练掌握、经常使用与不可避免地要接触到。如：
（1） 古典语言文字研究。包括训诂学、古籍研究等。
（2） 高等院校中的文史专业。
（3） 历史、方志、民俗等方面研究。
（4） 古籍出版；面对境外的出版物。
（5） 考古。
（6） 中医学习与研究。
（7） 文史馆，博物馆，有关的展馆。
（8） 书画艺术。
（9） 戏剧、影视等涉及历史题材的作品。这方面出现的讹误与笑话已屡见不鲜。
（10）户籍管理，海关检验，有关案件的调查取证等。
（11）涉外商业领域。包括商品的外包装、说明书、宣传品，商务合同等文书。
（12）大陆与境外的文化交流。
结果造成简化字与“繁体字”并存共行的局面，使本就比较臃肿的汉字系统，平添了数千个新字，无谓地增加汉字学习使用的负担，与中国文化学习的难度。
同时，简化字把本来同文的大陆与台、港、澳三地，及海外华人弄成不同文，导致大陆人到同样使用汉字的其他地区工作、学习、生活，需要另外学习“繁体字”；同样的，使用正体字地区的人到大陆，也需要另外学习简化字；如果外国人分别到两岸三地工作、学习、生活，汉字本就令他们头疼，此时却又不得不学习两套以上的“汉字”。
而大陆对于使用正体字地区与人群的出版物，不得不使用“繁体字”；反之，使用正体字的地区对于大陆的出版物，也不得不使用简化字，两方面都不得不交错使用两套汉字系统。
相应的，各大中型图书馆亦不得不同时设置两套汉字检索系统，连美国国会图书馆中文部也不能例外；产品销往上述两种文字地区的企业，其产品包装、产品说明书及宣传品，也必须同时制作成两种文字版；很多专业的或大型的互联网网站（及相关类电子平台、产品），也不得不制作成繁、简两种网页（视界）。
如是等等，人为地造成不必要的麻烦，增加不必要的工作量与成本，人力、物力的耗费无法计算。
2. 简化字给电脑中文处理带来极大麻烦
电脑（包括相关的电子产品）的中文处理，原本可以使用统一字库，面对一致的字体（正体），简化字的出现，使人不得不面对不同的字库、不同的字体（繁、简体），简化字成了平添的赘疣。
如果仅仅是赘疣也就罢了，麻烦的是，在进行汉字的简繁转换时，就会立刻涌现出大量的错别字。如： 3. 简化字加剧了汉字文化圈中汉字字形的混乱
汉字由于历史上的异体字以及写法差异等原因，在汉字文化圈中本就存在着字形混乱问题，现在，由于大陆推行简化字，使混乱的状况更加不堪。
目前，汉字圈主要国家与地区的汉字使用情况是︰
中国大陆
大陆现行的通用汉字有两种字体：一是简化字，二是未被简化的传承字。通用汉字的数量是：
1965年发布了〈印刷通用汉字字形表〉，收字6196个，其中简化字占2236个。
1986年重新修订的〈简化字总表〉，将简化字的数量增加到2274个。
1988年发布了〈现代汉语常用字表〉，收字3500个（其中常用字2500个，次常用字1000个）。同年，又发布了〈现代汉语通用字表〉，将通用汉字的数量增加到7000个（含3500常用字）。
2013年又发布了〈通用规范汉字表〉，再次增加通用汉字的数量，达到8105个（含3500常用字）。
也就是说，目前大陆通用汉字的数量为8105个，其中，简化字为2274个，常用字确定为3500个。
台湾
台湾只有一种标准字体，即通行的传承汉字，大陆所谓“繁体字”，台湾现多称“正体字”。标准字体的数量是：
1979年公布的〈标准行书范本〉，收手写行书4010个。
1982年公布的〈常用国字标准字体表〉，收字4808个；1982年编成的〈次常用国字标准字体表〉，收字6341个。
1994年修订后的〈国字标准字体宋体母稿〉，收常用字4808个，次常用字6343个，罕用字3405个，异体字2455个。
也就是说，目前台湾通用汉字的数量为11151个（包括部分异体字），其中，常用字为4808个。
日本
日本于1946年进行了一次文字改革，颁布了〈当用汉字表〉，收字1850个。
1981年又颁布了〈常用汉字表〉，收字1945个。其中有131个简化字，与中国大陆相同的有53个，字形稍异的有9个。
2010年，日本文化审议会汉字小委员会汇总了新常用汉字表的最终方案，共收字2136个。
韩国
韩国于1970年发表了汉字废止宣言（总统朴正熙主导），禁止公文中使用汉字，废除普通教育中的汉字教育。
1972年撤回了汉字废止宣言，恢复中学、高中的汉字教育。
1974年确定了1800个教育汉字（初中900个，高中900个），并允许汉字在国语和国史教科书中加到括弧内使用。
1983年公布了第一批简化字，共90个。其中与中国大陆相同的有29个，字形稍异的有4个。
1987年规定小学只学谚文，初中学汉字900个，高中文科增学700个（理科不再增学）。
1999年2月，韩国政府根据“百万人签名运动”的要求，正式发布关于推广汉字的法令。
2000年下半年，韩国政府宣布恢复汉字教育和使用汉字，主要内容是：在中小学推行1800个常用汉字必修教育；在公务文件和城市路标中恢复使用汉字。目前，韩国大法院规定的人名使用汉字达2854个。另外，韩国常用的固有名词中，汉字至少占到了1000个以上。
据统计，目前中、日、韩三国可以选定的常用汉字在2000个左右，其中通用的有1569个，字体完全相同的只有845个。
可见，整理合并异体字和规范统一字形，以适应急速发展的国际交流的需要，才是汉字圈的当务之急。大陆推行简化字，恰恰对当今广泛的国际交往起到了阻碍作用，属逆历史潮流而动的行为。
事实上，2007年10月16日，世界卫生组织（WHO）颁布的《世界卫生组织西太平洋区传统医学名词术语国际标准》，已确定中医中药术语中的汉字全部使用正体汉字（大陆所谓的“繁体字”）。
因为深受中国传统医学影响的日本汉方医学，韩国的韩医学，越南的越南医学，乃至西藏、蒙古与维吾尔的传统医学等等，各自使用的汉字都不一致，为统一用语，各方最后决定共同使用正体汉字。
归根到底，简化字、日本汉字、韩国汉字、喃字（原越南汉字）等，都离不开传统正体汉字的诠释！
从这个角度考虑，大陆推行简化字，除加剧汉字圈汉字字形的混乱外，还可能导致汉字宗主国地位的丧失。如果将来外国人要学习“正统”的汉字，只能去日本或韩国，不知大陆人将情何以堪？@*
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