第六節：第二次絕食(1)
1965年9月中旬的一個上午，我們收拾好自己的破爛行李，跟著鄧揚光搬到了緊靠著場部的基建三中隊。這是一個剛剛新建的，以關押青年刑事犯為主體的中隊，設有機械組和基建組兩大組，集中了具有一技之長的年輕人。
基建組有從事製造磚瓦的、有從事建設房屋的、有從事木工的，機械組主要是拖拉機耕作、保養、維修，我們所住的羊圈從此空著，一年以後，在這一面山坡上建立的農六隊，又將這裡當成了真正的羊圈。
就在到基三隊來之前，鄧揚光一副嚴肅的面孔向我們宣佈說：「經過你們一年多的反省，你們應當體會到政府對你們施行的人道主義教育：反省期間給你們毛主席著作；給你們報紙看；讓你們瞭解國際國內的大好形勢，想來你們已經對自己的反動觀點有所認識。現在我們又把你們放回大監，給你們從新在勞動中進一步改造自己的機會，希望你們珍惜這個機會，從新做起。現在，你們應當對這一年多反省作一個小小的自我總結，將你們通過反省的收穫寫出來，特別要重點批判修正主義觀點。」
我和陳力聽到這翻話只是相對一笑，倒是懷疑這位貌似正統，外表嚴肅的監獄管教頭，將我們寫的那麼多「材料」弄到哪裡去了？我們可沒有共產黨作風，專以裝糊塗胡弄人為能事，說的一套，做的又是完全相反的另一套，在小監中，我們所寫的與他所希望的完全相反，難道還不明白嗎？
當然在這黑白顛倒的年代，欺騙已成普遍原則，我們倆只好用沉默不答來回答這位管教。他明明知道我們不會寫什麼「反省」，又拿什麼來胡弄他的上司？
基建三中隊當時的編制一共160人，我同陳力分別編在兩個作業組中，因為已經有一年沒有勞動，走起路來有一種虛弱的感覺，尤其是陳力，下掉那沉重的腳鐐後，好幾天走起路來一跳一跳像一個袋鼠。
當時我所到的小組，正在修補通往古柏和白鳥兩個分場的馬路，早出晚歸全靠步行，而我根本無法跟上，所以仍然在監舍看報。
大約十天以後，管教幹事童某把我們叫去，說為了體現政府的人道主義和「感化」政策。規定從明天起，半天參加勞動，半天反省學習。
由於我無法跟隊去修路，所以安排給我的任務是給基三隊所管轄的磚瓦廠「收方」，每天我要清點在那裡勞動的每個人所打磚坯的數目，以及燒製熄火後出爐磚瓦的數目，並寫在一本專來記載的本子上。
基建三隊的成員多半是關過少管所的孩子們，在飢餓年代裡，他們絕大部分都沒有上過學，因飢餓而去偷竊，甚至於為了幾個饅頭而去殺人的就有一半以上。但是這些人中絕大部分良知並沒有泯滅。求知慾和追求真善美的人格秉性，依然存活在他們身上。
在強烈的求知慾下，他們把熟記水滸和三國演義的陳力當成不可多得的良師。經常的聚集在他的身邊聽他從「王教頭私走延安府」一章一回地講倒「宋江怒殺閆婆惜」， 說宋江如何上了梁山；從「桃園豪傑三結義」講到「七星壇諸葛亮祭東風」說赤壁大戰。
這些故事對他們產生很大的吸引力。其實這些在民間廣為流傳的故事，他們也從戲曲和民間傳說中知道過一些片段，但並不知故事的來龍去脈。從他們聽故事的專注表情上，可以看出他們把我們當成五體投地的師長。經常圍聚著陳力直到深夜十二點以後，不願散去。
我們漸漸把故事拉向近代，轉到他們很少聽過的譚嗣同戍戌變法和孫中山的三民主義革命。讓他們明白，自由平等是人類美好的追求，並不是毛澤東污蔑為資本主義的洪水猛獸，漸漸把他們的興趣和話題，集中到與他們生活密切相關的問題上。
在我們啟發下，他們坦露出他們心靈中的空白。例如他們始終沒有去想，也從沒有弄明白，今天和平建設環境，搞得連飯都吃不起，原因在那裡？豈是『天災』『蘇修』可推諉？中國今天的災難是怎樣造成的？他們為什麼從小就沒有讀書？為什麼糊里糊塗就進了少管所？這些長期被中共的欺騙愚弄得一無所知的人們，開始明白一直沒弄清的問題。
當他們向我們詢問小監裡的種種傳聞時，我們告訴他們真實的故事。揭露中共打著無產階級專政旗子，幹下對人民血腥鎮壓的種種事實；他們心中許多人因此而茅塞頓開，例如孫明權以後還在抗拒暴力鬥爭中，做出轟轟烈烈的事。
然而，就在陳力故事會的人群中也有頭腦糊塗，對當局抱著幻想的人，陳力的故事會很快被嗅覺靈敏的場部管教科所注意，鄧揚光再次親臨基三隊，當面警告陳力叫他不要再像以前那樣執迷不悟，在犯人中繼續「放毒」，聲稱政府的教育和挽救，不要被錯誤認為「軟弱可欺」；我們的言行一筆一筆的記錄在余幹事那本記錄本上，我們終於惹來了新的麻煩。(待續)
