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「怪小孩」—讓我面臨教育的兩難
2006-01-01
以下是我最近寫給大女兒班級導師的一封信,那個怪小孩就是我家老大,名叫芳芳:
每個孩子都是人才〈第六章5〉:生活處處有創意
2006-01-01
研究指出,創造力是一種理性思考的行為,只要指導與練習,便可以得到適當的強化。
鄭石岩: 不要常給孩子負面的評價
2005-12-30
個體從過去的經驗中形成『我』。「我」的形成是很有意思的,我把別人對我的看法記錄下來、儲存到腦子裡,歸納起來...
【奶奶的畫與話】鴨子的聯想
2005-12-29
每個孩子都是人才〈第六章4〉:教孩子開放思考
2005-12-25
智力高的人創意佳?答案是否定的。從很多研究發現,具有高度智力的人,創造力反而平凡,有些高度創意的孩子,智力...
老師控學生誹謗索償敗訴
2005-12-21
一名會計老師被學生指摘教學不力,講課內容多是浪費時間,她控告學生誹謗並索償五十萬,法院判其敗訴。
【奶奶的畫與話】兩樣特殊的活動
2005-12-17
我好喜歡三國演義卷首的這一首詞:「滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄!是非成敗轉頭空,青山依舊在,幾度夕陽紅!白髮...
引出孩子的愛心
2005-12-15
佛洛依德相信,小朋友慈悲心是與生俱來的,這樣的一顆心,需要父母好好引導,才能填充得更飽滿。
每個孩子都是人才〈第六章3〉:創意的限制
2005-12-13
心理學戴爾(Wayne Dyer)在他的著作《什麼是你真正想給孩子的?》一書裡提到:「我們必須教導孩子,失敗...
麥立:補心
2005-12-08
小美腦中一直纏繞著:我對小玉那麼好,一直把她認為是我最要好的朋友,她怎麼可以這樣說我?怎麼可以這樣說我?小美...
【奶奶的畫與話】由植物說開去
2005-12-07
彩霞不僅染紅了河川,更把秋天的紅葉,點綴得耀眼極了!這種橙紅色調是我的最愛,雖然難免讓人有「夕陽無限好,只...
小事成就大事
2005-12-04
昨天晚上睡前,看到椅背上披掛著女兒用的擦頭巾,就提醒她要收好,且將桌上另一張紙屑丟進垃圾桶,還要她別丟三落四...
【奶奶的畫與話】由畢業典禮談起
2005-12-04
訓誡的藝術〈2〉:父母最不該說的話
2005-11-30
很多時候,父母與其花費許多精力告訴孩子一大堆不著邊際的大道理,不如親自示範給孩子看。孩子一些小小的缺點,透過...
每個孩子都是人才〈第六章2〉:什麼是創造力
2005-11-30
創造力的解釋有很多種,有人稱之為「無中生有」,或者新奇古怪的想法,也有人以為只要與眾不同就是創造力,無論如何...
李微微:「英國最壞的青少年」
2005-11-28
每天都很忙哦,沒有多少時間陪兒子哦。今天吃完晚飯,陪兒子看一會兒電視,沒想到看了一個很不錯的喲。
訓誡的藝術〈1〉:父母最該說的話
2005-11-27
每個父母可能都認為自己的孩子很漂亮、很完美,並以孩子為傲。可是,由於望子成龍、望女成鳯的心情,似乎總有一種神...
每個孩子都是人才〈第六章1〉:讓創意飛馳
2005-11-25
最近看見用手識字的報導,我也這麼想,理論所有的器官都叫器官,但為何唯獨眼睛能看,一是它有視窗,二是傳導到腦部...
【奶奶的畫與話】可憐的烏龜
2005-11-24
雙胞胎親身記事─ ─缺角的愛
2005-11-22
別人生下雙胞胎兒子,也許集眾生寵愛於一身,我卻集眾生的責難於一身…
怎樣教孩子數數
2005-11-18
臨床經驗發現,怎麼教孩子學數數對父母而言,的確是一門相當大的學問。
【奶奶的畫與話】給孫女的生日禮物
2005-11-18
一個早已作古了的奶奶,竟然能預留生日禮物給我,挺新奇!這事兒很少人能碰上!就像事先開立遺囑似的,到今日才當眾...
每個孩子都是人才〈第五章9〉:幽默寶盒
2005-11-14
有証據顯示,它可以治療憂傷,活得開心,節省時間,甚至大大提升學習效果,至少不必花太多時間應付不愉快的事。
天才老爹
2005-11-13
爸爸需不需要親職教育? 當然需要! 爸爸懂不懂如何養育兒女? 其實不懂! 如此有趣的組合,串連出...
【奶奶的畫與話】話說從頭
2005-11-13
最近幾年,總是驚覺日子一閃即過,一晃即逝,抓都抓不住,快得可怕!一下子竟然發現自己已是「髪蒼蒼、視茫茫而...
每個孩子都是人才〈第五章8〉:好話錦囊
2005-11-10
親子溝通秘法
2005-11-09
因為是人,所以必定會有喜、怒、哀、樂;因為是人,所以哭、鬧、病、痛在所難免;因為是人,所以會隨著時間的變動而...
父母最不該說的話
2005-11-06
大多數父母都堅信,稱讚孩子可以建立他們的自信心,使他們得到安全感,樹立起正面的積極意識。那麼,為什麼會有不適...
每個孩子都是人才〈第五章7〉:鼓勵寶盒
2005-11-03
幾乎一有機會便有人問我,處罰與贊賞,那一個好,怎麼區分?
父母最該說的話
2005-11-03
透過對語言的適當安排和選擇,讚美能使孩子從父母的話語中演繹出他應具備的品格。所以,讚美可以分做兩部分,一部分...
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